Magická moc testů PISA

Testy PISA mají ve všech zemích, jejichž žáci se jich účastní, téměř magickou moc. Výsledky testů mají velký dopad na vládní politiku v jednotlivých zemích. Tento fenomén je na vzestupu – výsledky vyvolávají konkrétní reakce a zásahy do vzdělávacích reforem. Na studii, která se zabývá reakcí některých zemí na výsledky testů PISA upozorňuje Přehled vybraných informací a zajímavostí ze zahraničí České školní inspekce.

Cílem studie bylo zjistit, jaké jsou reakce na výsledky v testech PISA v šesti zemích: Číně, Kanadě, Anglii, Francii, Norsku a Švýcarsku. Autoři zkoumali politické dokumenty, zprávy z médií a akademické články. Ve čtyřech z těchto zemí přinesly špatné výsledky v šetření PISA rychlou reakci ve formě změn ve školství. I v ostatních zemích se politika vzdělávání upravila, avšak výzkum poněkud překvapivě ukázal, že v zemích s podobnými výsledky v PISA byla přijata opatření rozdílná.

„Přehled“ přináší mimo jiné také text o podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Irsku nebo o plošném testování žáků 5. ročníků základních škol na Slovensku.


Celý Přehled je ke stažení zde