Inkluze dětí – cizinců: Jak na to podle Britů!

Město Leicester je v britských poměrech považováno za jakousi laboratoř inkluzivního a občanského vzdělávání. Ačkoliv je více než polovina obyvatel imigranty či potomky imigrantů, nemá město pověst nějaké "no go zóny" a místní učitelé a školy se nehroutí. Jak to dělají? Lze se něčím inspirovat i pro Prahu a pražské školy?

Leicesterskou praxi představí zástupci organizace School Development Support Agency (SDSA) Adam N. Turner a Khalid Mahmood.

Až osm učitelů či učitelek, vážných zájemců o téma, zapojených v projektu Rovnost a rozdílnost čeká cesta v červnu do Leicesteru.

Setkání se koná 28. 2. 2017, v 17:00


Podrobnosti naleznete zde