Ministerstvo školství vyčlenilo 20 milionů na boj proti šikaně

pátek 2. září 2016 ·

Školy, které chtějí zlepšit boj se šikanou, můžou příští rok od ministerstva školství získat dohromady až 20 milionů korun v dotačním programu Bezpečné klima v českých školách. Informuje o tom Český rozhlas.

Peníze by měly jít hlavně na prevenci, podporu by mohla získat až tisícovka škol. „Minimální podpora bude činit 20 tisíc korun, maximální 80 tisíc pro jednu školu,“ upřesňuje náměstek ministryně školství Václav Pícl (ČSSD).

Česká školní inspekce eviduje také stále víc případů neřešené šikany. Za loňský školní rok dostala skoro 70 takových stížností, což je dvakrát víc než v předchozích letech.

Podle České školní inspekce se 36 procent středních škol setkalo se slovní agresí vůči učiteli a necelých 5 procent s fyzickým napadením.

Celý text naleznete zde

Podrobnosti o programu naleznete na stránkách MŠMT zde

6 komentářů:

Anonymní řekl(a)...
2. září 2016 v 20:45  

Vyjde to tak na 4 000,- Kč pro každou ZŠ a SŠ. To je tak na nakoupení nějakých letáků o šikaně.

Zdeněk Sotolář řekl(a)...
2. září 2016 v 21:39  

Nebo školeníčko. Nejlépe neziskovky.

Jiri Janecek řekl(a)...
2. září 2016 v 22:00  

Znáte snad nějakou účinnější cestu proti šikaně, než když vám nějaká 25-letá pinda řekne, že zásadní pro prevenci je osobnost učitele?

BP řekl(a)...
3. září 2016 v 10:02  

Podle hodnocení společnosti už dávno ve školách neučí žádné osobnosti. Nedivím se.

Učitele přece jdou dělat samí ztroskotanci, co by nikde jinde v žádném jiném povolání neuspěli.

Já si to ale o nikom ze svých kolegů a kolegyň nemyslím, jen v očích našich žáků to tak může vypadat, protože jim to někdo pořád podsouvá.

BP řekl(a)...
3. září 2016 v 10:56  

V rámci boje proti šikaně na školách zavádíme inkluzi. Třeba to opravdu bude nakonec účinné!

Unknown řekl(a)...
4. září 2016 v 11:54  

Dehonestovat učitele a jejich profesi patří k současným trendům privatizace školství všech stupňů.
Paradoxní je, že se znevažují hlavně učitelé na veřejných školách. Ti soukromí jsou považováni ze "lepší", i když často je pravdou pravý opak.

Nejhorší na tom je, že na to doplácejí hlavně ti žáci, kteří si svých učitelů přstávájí vážit a neváží si pak ani poznání, které jim jejich učitelé zprostředkovávají.
Ve "vzdělanostní společnosti", za kterou je naše společnost často vydávána, by měli učitelé být jednou z největších autorit, protože významnou měrou ovlivňují vývoj všech budoucích generací.