Přečtěte si: Školství v r. 2016? Kompromisy, evidence a bezradnost

neděle 27. prosince 2015 ·

Byl to rok technického vzdělání, vlastně měl být takovým rokem. Ale více se o technickém vzdělání mluvilo, než se konkrétně udělalo. Vlastně jedna taková podstatná drobnost se odehrála. Ministryně školství opět posunula povinnou maturitu z matematiky. A to je v roce technického vzdělání hořký dárek pro budoucnost českého vzdělávacího systému.


Z článku Anny Putnové v Echo24.cz vybíráme:

Velké rozpaky vzbuzují i předložené novely školského zákona a novely zákona o podpoře sporu. Administrativní a evidenční povinnosti ubírají práva rodičů (viz povinnost předškolního vzdělání), neřeší kritéria a priority pro rozdělování peněz pro sport a funkčnost registru sportovců.

Ukazují vlastně bezradnost řešit problémy školství, mít jasný cíl a zaměření. Novelizování a přešlapování je toho symbolem. Zdá se, že to bude leitmotiv příštího roku ve školství.

1 komentářů:

Anonymní řekl(a)...
27. prosince 2015 v 10:11  

Strach z matematiky je až neskutečný. Všiml jsem si, že začíná již na prvním stupni, druhý je naprosto tragický a na SŠ je to přímo katastrofa. Požadavky na VŠ šly v matematice neskutečně dolů. U zkoušek mají vyučující panický strach zařadit do testu třeba derivace a integrály a to nemluvím o jejich praktickém využití. To by totiž zkoušku z matematiky nedalo 90% studentů.
Zhoršující se stav matematiky jde dát do souvislosti s omezováním hodinové dotace v učebních plánech škol od devadesátých let, zrušením povinné maturity z matematiky a především zavedením RVP.
S matematikou si v RVP nějak naši pedagogičtí odborníci neporozuměli, pač nevěděli co s tím. A ještě jedna věc - "přemýšlení" bolí.