Termíny seminářů k reformě financování regionálního školství

V rámci seminářů MŠMT ke koncepčnímu záměru reformy systému financování regionálního školství v jendotlivých krajích ČR zvěřejňujeme termíny nejbližších výjezdů.

Přečtěte si: Škole v Brodcích hrozí díky reformě likvidace, týká se stovek škol v kraji

V listopadu loňského přišlo ministerstvo školství, zřejmě ve snaze ušetřit peníze, s návrhem reformy, která by měla fatální dopad na regionální školství v celé zemi. Dotkne se pochopitelně i desítek škol v boleslavském okrese.

Přečtěte si: Klaus porušil ústavu, Dobeš už neměl sedět ve vládě, tvrdí Pithart

Václav Klaus překročil vymezené pravomoce a porušil ústavu. Myslí si to Petr Pithart (KDU-ČSL). "Ve vládě tedy sedí ministr, který v ní už neměl být," píše místopředseda Senátu Pithart pro Lidové noviny.

Ministerstvo školství zveřejnilo seznam připravovaných IPn projektů

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dnes představilo kompletní seznam připravovaných IPn projektů. Individuální projekty národní budou hrazeny z eurofondů, konkrétně z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK).

Vyhlášení programu zjišťování výsledků ve vzdělávání

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje pro rok 2012 podle ustanovení § 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, program zjišťování výsledků vzdělávání: Zjišťování výsledků vzdělávání Českou školní inspekcí v roce 2012.

Přečtěte si: Nejdůvěryhodnějším ministrem Nečasovy vlády zůstává Pospíšil, ukázal průzkum SANEP

Z kabinetu Petra Nečase (ODS) Češi nejvíce důvěřují ministru spravedlnosti Jiřímu Pospíšilovi (ODS). Na opačném konci žebříčku, tedy nejméně důvěryhodným ministrem je šéf rezortu školství Josef Dobeš (VV) s 11,6 procenta, tvrdí průzkum agentury SANEP, zveřejněný ve středu.

Slajdologie: Tajemství tvorby skvělých prezentací

Bez ohledu na to, na které příčce organizačního žebříčku se ve vaší společnosti nacházíte, se vám už asi stalo, že jste museli připravit nějakou důležitou prezentaci pro vaše kolegy, nadřízeného, zákazníky nebo širokou veřejnost. Softwarové aplikace pro přípravu prezentací jsou jedněmi z mála nástrojů vyžadujících, aby jejich uživatelé neustále uplatňovali vizuální myšlení. Na rozdíl od verbálních dovedností není snadné naučit se vyjadřovat vizuálně. Není to přirozená schopnost, ani se ji nenaučíte ve škole nebo v rámci obchodních školení. A proto je tu slajdologie, kniha vyplňující prázdné místo v našich znalostech.

9. 3.: Metodický seminář Dějepis mezi historií a pamětí

Seminář se z perspektivy školního dějepisu zaměřuje na problematiku paměti a vzpomínkové kultury. V průběhu semináře se učitelé seznámí nejen se současným stavem společenskovědní reflexe fenoménu paměti a kolektivního vzpomínání (zejména v zahraniční odborné a didaktické literatuře), ale též s možnostmi praktické aplikace tohoto poznání na oblast dějepisného vzdělávání. Učitelům seminář nabídne sevřená metodická cvičení (případové studie), zaměřená na zhodnocení rozporů mezi historií a pamětí („jak se to skutečně stalo“ versus „jak na to vzpomínáme“) v rámci dějepisného vzdělávání. V souvislosti s aktuálním rozvojem postupů „oral history“ ve školní praxi se seminář pokusí o vymezení základních metodických principů didakticky efektivní práce se svědectvím pamětníků.

Ministerstvo vnitra hledá „digitálního šampiona“

Za účelem propagace využívání nových technologií a možností, které nabízí on-line svět, hledá Ministerstvo vnitra vhodného kandidáta na pozici „Digitálního šampiona“.

ECDL: Průvodce přípravou na testy

Rádi byste získali certifikát ECDL, mezinárodně uznávaný „řidičák na počítač“? Hledá vaše školicí středisko akreditovanou učebnici k testům ECDL?

Nová, přepracovaná publikace z pera zkušených autorů a akreditovaných testerů ECDL je tou optimální volbou z mnoha důvodů:

Peter Gray: Svoboda učení - část I.

 Děti přicházejí na svět s vrozenými touhami vzdělávat se, které zahrnují touhu hrát si a prozkoumávat. Tento blog je primárně o těchto touhách a způsobech, kterými bychom mohli vytvořit prostředí pro učení, které je nepotlačuje, ale rozvíjí.

Reakce rektora MU Mikuláše Beka na otevřený dopis děkanovi ESF

Otevřený dopis pro doc. JUDr. Ivana Malého, CSc., děkana Ekonomicko-správní fakulty MU

E-kniha pro vás: Národní zpráva o zdraví a životním stylu dětí a školáků

Zpráva vznikla na základě mezinárodního výzkumu uskutečněného v roce 2010 v rámci mezinárodního projektu „Health Behaviour in school-aged Children: WHo Collaborative Cross-national study (HBsC).“

Přečtěte si: Brusel stále neproplácí tzv. evropské projekty

Existuje jeden vážný problém, o kterém se nemluví. Český rozpočet má díru 430 miliard korun a v tuto chvíli není jasné, jestli se jí podaří zacelit. Pro ilustraci jde o částku, která překračuje deset procent ročního ekonomického výkonu země, resp. dva roční schodky státních financí.

Michal Černý: Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy

Jestliže se chceme zabývat systematicky informační etikou, je třeba, abychom jasně definovali principy a paradigmata, ze kterých vycházíme. Mimo to je třeba se věnovat pramenům, které na tyto základní zdroje informační etiky odkazují a které jsou pro informační specialisty závazné. Prostor bude věnován také některým paradoxům, které mohou vzniknout při aplikaci principů na reálné situace.

2500 knihoven v obcích bude odpojeno od internetu

Ministerstvo kultury dnes, tj. 28. 2. 2012, oznámilo ukončení Projektu internetizace knihoven. Přibližně 2500 knihoven provozovaných především malými obcemi bude 28. 3. 2012 odpojeno od internetu.

Dopis prezidenta republiky rektorovi Masarykovy univerzity Doc. Mikuláši Bekovi

Martin Rychlík: Josef Dobeš režisérem

Vedle Týdne neklidu či hrátek kolem školného by nemělo zapadnout, že MŠMT hodně tlačí kupředu televizní seriál za 69,5 milionu.

Slovník CPressu získal prestižní ocenění

Jazykový slovník z nakladatelství CPress bodoval hned ve dvou kategoriích v prestižní soutěži pořádané Jednotou tlumočníků a překladatelů Slovník roku 2011.

Anglicko-český a česko-anglický multioborový slovník z oblasti vědy, techniky a ekonomiky získal třetí místo v kategorii Cena poroty za překladový slovník a třetí místo v kategorii Cena poroty za elektronický slovník.

Do semifinále Zlatého Ámose 2012 postoupilo 15 pedagogů

Ve čtvrtek 8. března bude v zrcadlových sálech MŠMT ČR bojovat o postup do finále 19. ročníku ankety Zlatý Ámos 15 pedagogů, z toho je 9 žen a 6 mužů. Do semifinále postoupili z regionálních kol ankety, která se konala v lednu a v únoru 2012.

Michal Černý: Informační etika I.: Úvod a význam

Informační etika patří mezi témata, která jsou v gymnaziálním vzdělávání stále poněkud nedoceněná a možná i trochu opomíjená. Jde o poměrně mladou disciplínu, avšak stavějící na dlouhých tradicích klasické etiky, která se snaží hledat odpověď na to, jakým způsobem eticky správě pracovat s informacemi.

Marcel Chládek: ČSSD navrhuje řešení kritické situace v čerpání peněz EU na ministerstvu školství

Sociální demokracie dnes představila čtyři řešení kritické situace v čerpání evropských peněz v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OPVK) na ministerstvu školství.

Malý vědec

Ověřte si platnost fyzikálních a chemických zákonů zábavnou formou v praxi - experimenty, které můžete provádět i doma!

Tato kniha je určena pro všechny, kteří si chtějí ověřit fyzikální a chemické zákony jednoduchými experimenty – ať už ve škole, nebo doma. Najdete v ní pokusy přehledně rozčleněné do následujících oblastí: voda, rostliny, vzduch, teplo, sledování proměn, světlo, zvuk, elektřina. Kniha k vám přichází v doprovodu dalších dvou dílů (v nichž najdete další zajímavé pokusy), při jejichž provádění se rozhodně nudit nebudete.

Martin Rychlík: Ministr školství Josef Dobeš má nového náměstka – Jiřího Nantla

Někdejší šéf odboru vysokých škol bude mít od 1. března na starosti legislativu a analyticko-poradenskou práci.

Přečtěte si: Děti si nové písmo pochvalují, grafologové ne

Už téměř dva roky se na 35 vybraných školách v České republice učí děti psát novým písmem Comenia Script. Oceňují ho především děti ze speciálních tříd, podle učitelů je pro tyto žáky jednodušší. Grafologové ale s novým typem písma nesouhlasí. Zkušební období Comenia Script končí za čtyři měsíce. Ministerstvo školství potom rozhodne, zda ho oficiálně zavede do výuky.

Reforma vysokých škol má vést především ke zvýšení jejich kvality

Na dnešní tiskové konferenci ministr Josef Dobeš informoval, že vládě předloží pozměňovací návrh na školné a zápisné. Zároveň jednoznačně vyvrátil obavy vysokých škol ze ztráty autonomie.

9. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru Individuálního projektu národního OP VK – Škola hrou

Dne 9. 3. 2012 v zasedací místnosti C 81, MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 od 13.00 hod. do 15.00 hod proběhne odborná diskuze k projektovému záměru připravovaného Individuálního projektu národního "Škola hrou", který bude předložen v rámci výzvy 33 v oblasti podpory 4.1 OP VK.

Tomáš Hajzler: Školy s nejlepšími výsledky

Žijeme ve společnosti zaměřené na výkon. Věříme, že štěstí je možné si koupit. Myslíme si, že když zabereme, vyděláme majlant, “budeme za vodou” a o to nám (nám = většinové společnosti) jde. Na jedné straně jsme se naučili toužit po věcech, které nepotřebujeme. Na straně druhé jsme proto nuceni dělat práci, která nás nebaví. Bludný kruh, kterému říkáme (mimo jiné) krysí závod. Kde to začíná a jak se z nás vlastně krysí závodníci stanou?

Naučte se arabsky, holandsky, japonsky, norsky či švédsky pomocí ilustrovaných slovníků

Učte se důležitá slovíčka pomocí veselých obrázků! Zapamatujete si je rychleji a vštípí se vám i mnohem hlouběji do paměti!

Ilustrace znázorňují běžné životní situace, které denně prožíváme, obsahují postavy a věci, se kterými se denně setkáváme. Ať již jde o domácnost, město, školu, přírodu, zábavu, cestování, sport ad. Obrázky jsou popsány, za slovíčky následuje výslovnost a český význam.

Bořivoj Brdička: Technologická transformace vzdělávání podle Prenského

Zpráva o obsahu studie Marca Prenského o integraci technologií do vzdělávacího procesu, jež je stěžejním materiálem popisujícím vizi stojící za americkým portálem Edutopia.

Piotr Czerski: My, děti Sítě

V mediálním diskursu snad není slovo nadužívanější než "generace". Jednou jsem zkusil spočítat, kolik generaci bylo vyhlášeno za posledních deset let, od známého článku o takzvané "Ztracené generaci". Bylo jich asi dvanáct a spojovalo je jedno: existovaly pouze na papíře. Skutečnost nám nepřipravila jediný hmatatelný, smysluplný a nezapomenutelný impuls, jehož společné prožití by nás jasně oddělilo od předchozích pokolení. Zatímco jsme jej hledali, zásadní změna přišla nepozorovaně: zapletla se do kabelů televize, protlačila pozemními i mobilními telefony a především přitekla všeobecně dostupným Internetem. Teprve dnes, po patnácti letech, můžeme pochopit, jak mnoho se změnilo.

Jarní semináře Microsoft pro školství

Tak jako každý rok i letos proběhnou společná setkání učitelů, správců a ředitelů škol, kde společnost Microsoft představí to nejzajímavější, co se v oblasti IT pro školství děje. Na těchto seminářích budou představeny zajímavé novinky ze světa technologií ve školství, nové způsoby výuky pomocí zábavných her, odborníci předvedou, jak snadno vytvářet působivé DUMy v souladu s autorským zákonem, jak si zdarma a snadno zajistit jejich požadovanou archivaci až do roku 2025 nebo jak neplatit zbytečně navíc za licence.

Přečtěte si: Může to jít i po zlém. Česko hraje s EU o 33 miliard

Pokud se Česku uzavře cesta k vyčerpání zbývajících peněz z evropského operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, státní rozpočet by to zatížilo více než třicetimiliardovou ztrátou.

6.-8. 3.: World Education Games

Šestý ročník World Education Games ve dnech 6.-8. března je soutěží pro všechny školy a žáky ve věku 4-18 let z celého světa. Předpokládá se účast více než pěti milionů žáků z více než 200 zemí či oblastí. Web s cvičeními běží již od 1. února.

David Hawiger: EU PES na základkách je v půlce

V posledních dnech se snažím do podoby "DUMů" sumarizovat výukové materiály, které jsem v prvním pololetí využíval při výuce matematiky a "informatiky". Škola totiž bude v dohledné době posílat monitorovací zprávu, která by měla vyústit v zaslání zbývajících 40% finančních prostředků...

Jaroslav Šindler: Nulové hranice

Jak mohou informační a komunikační technologie stírat hranice a vzdálenosti jsme si ověřili společně s kolegy pedagogy v rámci Klubu moderních učitelů při na SSŠMEP, s.r.o. v Mostě.

Martin Rychlík: Výchovné políčky Klause, Nečase a Dobeše

Prezident, premiér i ministr školství konají tak, že podrývají úctu k řádnému vzdělávání a poctivosti. Má to být občanům úplně jedno?

ČŠI: Testy z pilotního ověření uvolněny - elektronická verze pro testovací aplikace

Od 24. 2. 2012 bude možné do testovacích aplikací stahovat a následně neomezeně využívat elektronické testy použité při pilotním ověření systému v prosinci roku 2011.

V expozici „Laboratoř moci“ na vás dýchne děsivá atmosféra 50. let 20. století

Národní muzeum ve spolupráci s Televizí Metropol u příležitosti výročí „Vítězného února 1948“ otevírá 25. února 2012 expozici „Laboratoř moci“, umístěnou v podzemních prostorách Národního památníku na Vítkově, které byly vybudovány v 50. letech 20. století jako zázemí pro péči o mumifikované tělo Klementa Gottwalda. Expozice emotivním způsobem upozorňuje na zneužití Památníku komunistickou propagandou, přibližuje osobu prvního „dělnického“ prezidenta a kult osobnosti, který vyústil ve vybudování mauzolea. Součástí expozice je i strojovna a autentické prostory, kde bylo ošetřováno tělo Klementa Gottwalda.

Psychologie pro manažery

Jak ovládnout umění vést

Nevíte si rady s vedením týmu? Potřebujete poradit jak spolupracovníky vybírat, motivovat, hodnotit? Jste zahlceni úkoly, chtěli byste si ulehčit, ale nevíte, jak a na koho práci delegovat? Jednoduše řečeno, chcete dosáhnout lepších výsledků v řízení lidí?

Přečtěte si: Myslí to pravice s podporou vzdělanosti vážně?

Chápu-li to dobře, TOP 09 ve volebním programu neříká, že bude snižovat celkový objem prostředků poskytnutých ze státního rozpočtu na vzdělání, pouze říká, že zajistí jejich efektivnější distribuci. Také ODS ve svém volebním programu prohlašuje vzdělání za svou prioritu. Přesto je to zejména ministr financí za TOP 09 a premiér za ODS, kteří vyhrožují vysokým školám poklesem přidělených finančních prostředků, který nemá v novodobé historii země obdoby.

ČT4: Nový motocyklový svaz uspořádá Velké ceny, sport řídí dál Autoklub

Partnerem Mezinárodní motocyklové federace (FIM) v České republice je i nadále Autoklub České republiky (AČR). Ministr školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) Josef Dobeš dnes sice uvedl, že FIM písemně potvrdila, že takzvanou autoritu převede na nově založený Český svaz motocyklového sportu (ČSMS), mezinárodní federace se ale v dopise k podobnému kroku nezavázala. "Prezident FIM mi dnes zaslal dopis, ve kterém uznal ČSMS jako sportovní autoritu již pro pořádání závodů mistrovství světa v roce 2012," uvedl na tiskové konferenci Dobeš s tím, že v prosinci na valném shromáždění federace bude ČSMS přijat jako řádný a plnohodnotný člen.

Pilot „Smluv s rodiči“ je úspěšný

Aktuální situace kolem pilotního projektu Individuálních výchovných plánů (tzv. Smluv s rodiči) byla tématem tiskové konference na ZŠ Velvary.

Rozhodnutí o přidělení národní autority ČSMS je plně v kompetenci ministra

Na dnešní tiskové konferenci k aktuální situaci kolem Českého svazu motocyklového sportu (ČSMS) a národní autority seznámil ministr školství Josef Dobeš novináře s obsahem dopisu prezidenta FIM (Fédération Internationale de Motocyclisme) Vitta Ippolita.

Ředitelé škol do konkurzů povinně nemusí

MŠMT reaguje na množící se dotazy médií ohledně konkurzů ředitelů v souvislosti s novelou školského zákona.

Studenti osmi pražských gymnázií se střetnou v debatní soutěži

EDUin a Agora CE vás zvou příští týden na první krajské kolo debatní soutěže Studentská Agora. V dalších pěti krajích proběhnou v březnu a dubnu.

Martin Rychlík: Na školství Komkor nepřipravují. Na Antikor ale zaděláno je.

Média by se nemusela shánět po dalších, třeba i podivných projektech na ministerstvu školství, kdyby Josef Dobeš splnil, co veřejně slíbil.

Marie Bierdümpflová: Nezapomínejme zapomínat

Zpráva o návrhu zahrnout schopnost zapomínat do principů uchovávání osobních digitálních dat na internetu, jak s ním přichází profesor Oxfordského internetového institutu Viktor Mayer-Schönberger.

Přečtěte si: Syn vůbec nečte. Dejte mi Babičku na DVD, žádá otec

Dvě třetiny středoškoláků-chlapců nepřečtou za měsíc ani jednu knihu. Naproti tomu dívky čtou výrazně více, aspoň jednu knížku měsíčně vezme do ruky téměř 60 procent středoškolaček. Zjistil to průzkum společnosti Scio mezi téměř 14 300 studenty.

Překvapivé souvislosti čtenářské gramotnosti u žáků českých středních škol

Test čtenářské gramotnosti je součástí projektu PRO23 určeného 2. a 3. ročníkům středních škol. Projekt se zaměřuje na testování schopností a dovedností, které překračují hranice běžně vyučovaných předmětů, a nabízí školám sledování dovedností v oblasti klíčových kompetencí, finanční, čtenářské či matematické gramotnosti. Dále obsahuje testy z cizích jazyků vyučovaných jako další cizí jazyk a test obecných studijních předpokladů.

MŠMT odmítá lživé informace, které zveřejnil server aktualne.cz o připravovaném projektu Antikor

Ministerstvo školství reaguje na lživá tvrzení, která se objevila na serveru aktualne.cz a novinky.cz k projektu Antikor.

Přečtěte si: Děti chtěly ve škole teplo, španělská policie je zbila

Začalo to jako nevinný studentský protest. Několik stovek lyceistů z renomovaného gymnázia Luise Vivese ve Valencii obsadilo v pondělí na deset minut vozovku před školou, aby protestovalo proti vypnutému topení.

Marcel Chládek: Ministr Josef Dobeš musí přestat chrlit pochybné projekty na čerpání peněz z fondů EU

Trápení ministra školství Josefa Dobeše v oblasti kritického stavu čerpání evropských peněz z fondů EU pro MŠMT pokračuje novou etapou. Ministr přichází s dalšími pochybnými a nesmyslnými projekty za stovky milionů korun ušitými horkou jehlou místo toho, aby pracoval na systémových opatřeních, která budou moci tristní stav v čerpání prostředků z EU napravit.

Přečtěte si: Obraz mediální mafie v akci – bez médií!

Nezávislost médií ohrožena žalobou na ochranu osobnosti Jaromíra Soukupa proti Pavlu Skramlíkovi. Kauza MS v lyžování nekončí!

ČT24: Zjištění výchovných poradců: Až čtvrtina středoškoláků má existenční problémy

Stále víc středoškoláků je v existenční nouzi. I k výchovným poradkyním ze Střední odborné školy a učiliště v Hněvkovicích na Českobudějovicku přichází stále více studentů, kteří se nepohodli s rodiči, nemají proto peníze ani nemají kde přebývat ve dnech, kdy nefunguje internát. Škola nyní zřizuje speciální poradenské pracoviště, aby pomohla studentům řešit závažné životní problémy.

Festival Jeden svět - projekce pro školy

V průběhu března a dubna se uskuteční již 14. ročník Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět.

14. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru individuálního projektu národního OP VK – SciencePoint - Brána do světa vědění

Dne 14. března 2012 se bude konat kulatý stůl k projektovému záměru IPn „SciencePoint - Brána do světa vědění“. Odborná diskuze k projektovému záměru proběhne od 13.30 hodin v Malém zrcadlovém sále, MŠMT, Karmelitská 8, Praha 1.

12. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru individuálních projektů národních OP VK – Středisko – Podpora preventivních služeb

Dne 12. března 2012 proběhne ve Velkém zrcadlovém sále MŠMT, Karmelitská ul., 118 12 Praha 1, od 9.00 hod. do 11.00 hod., odborná diskuze k projektovému záměru připravovaného Individuálního projektu národního "Středisko – Podpora preventivních služeb", který bude předložen v rámci výzvy 33 v oblasti podpory 4.1 OP VK.

Martin Rychlík: Projekt Komkor alias Antikor: Jde o Dobešovu výuku proti korupci?

Mezi novináři se objevil další možný záměr ministerstva školství: 150milionový projekt na boj s korupcí prostřednictvím videoklipů.

Přečtěte si: Dobeš likviduje celé školství! Rozohnil se v Senátu Chládek

Návrh ministra školství Josefa Dobeše (VV) na financování regionálního školství je zatím jeho nejnebezpečnějším nápadem, řekl v Senátu stínový ministr školství Marcel Chládek (ČSSD). Podle něj je návrh likvidační.

Přečtěte si: Proč je nutné odvolat ministra školství

Důvodů, proč měl ministr školství Josef Dobeš už dávno odejít z funkce, je mnoho. Ty nejpodstatnější jsou otřesná personální politika, která destruovala odborné složky ministerstva natolik, že v některých oblastech znemožňuje jejich další fungování, dále organizační chaos plynoucí z neustále se měnících a vnitřně rozporných kroků a připravovaná opatření typu plošného testování, která hrozí návratem ke školství osmdesátých let minulého století.

1. 3.: Setkání učitelů používajících open source

Liberix, o.p.s. a ZŠ Stupkova, Olomouc, za podpory Jednoty školských informatiků, zvou pedagogické pracovníky na Setkání učitelů používajících open source, které se koná ve čtvrtek 1. března 2012 od 9:30 na ZŠ Stupkova v Olomouci.

Co bychom měli vědět o nové studii OECD

Proč  OECD vypracovala zprávu o hodnocení  v našem školství?
Protože Česká  republika se spolu s dalšími 22 členskými zeměmi OECD v roce 2009 přihlásila do programu, který nabízel vypracování takové studie zemím, které o to projeví zájem. OECD opakovaně nabízí svým členským zemím možnost podrobit nějaký aspekt vzdělávacího systému podrobnému zkoumání.

EDUin: OECD upozorňuje, že našemu školství chybí jasné cíle

Co všechno chcete vědět o zprávě OECD. Nabízíme otázky a odpovědi.

Účetnictví 2012 - Velká kniha příkladů

Publikace Účetnictví 2012 - Velká kniha příkladů je určena nejen odborníkům z oblasti financí a účetnictví a studentům tohoto oboru, ale i těm, kteří chtějí porozumět finanční stránce podnikání. Kromě samotného účtování v této knize najdete také odpovědi na otázky:

• Jaké změny nám do účetnictví přinese rok 2012
• Jaké jsou rozdíly mezi českou účetní legislativou a IFRS?
• Jak naložit s mimořádnými daňovými odpisy?
• Jaký typ kalkulace je vhodný pro dané účely?
• Jaké investici dát z ekonomického hlediska přednost?
• Co si počít s datovou schránkou?
• Je účetní závěrka a výroční zpráva zveřejněna předepsaným způsobem?
• Jak přejít z daňové evidence na účetnictví?

Eva Zelendová, Katarína Nemčíková: Metodická doporučení k rozvoji matematické gramotnosti v základním vzdělávání

Metodická doporučení k rozvoji matematické gramotnosti v základním vzdělávání navazují na aktivity Národního ústavu pro vzdělávání směřující k podpoře rozvoje matematické gramotností ve školách. Předložený soubor metodických doporučení je pouze malou ukázkou toho, jak lze ve výuce cíleně rozvíjet matematickou gramotnost a kde lze nalézt zajímavé postupy a metody k rozvíjení jednotlivých složek matematické gramotnosti.

Informace a harmonogram první celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol

Dopis ústřední školní inspektorky k první celoplošné generální zkoušce ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol

Reforma financování regionálního školství: Zlínský kraj

Druhá zastávka "roadshow" na téma změny v regionálním školství se konala ve Zlíně.

Reforma financování regionálního školství: Jihomoravský kraj

Ověřování výsledků v 5. a 9. ročnících, problematika sociálně znevýhodněných dětí a podpora malotřídních škol. To jsou jen některá z témat, která zajímala účastníky semináře k reformám regionálního školství v metropoli Jihomoravského kraje.

Přečtěte si: Ministerští úředníci berou masáže. 60 tisíc za pololetí

Ani škrty a časy krize nevzaly českým úředníkům některé výhody, které pro mnohé mohou vypadat jako nedosažitelný luxus. Řada českých ministerstev svým zaměstnancům poskytuje masáže přímo v budově úřadů. Například na resortu školství se za první pololetí za maséra utratilo 60 tisíc korun. Na ministerstvu zemědělství zase mají úředníci nárok až na dvanáct masáží za rok.

Z článku Terezy Nosálkové a Markéty Žižkové v Aktuálně.cz vybíráme:

Mezi desítkami materiálů s možným podpisem Bátory byl i následující dokument z konce ledna 2011: "Žádáme o uvolnění finančních prostředků v částce 60 000 Kč na příspěvky z Fondu kulturních a sociálních potřeb na masáže poskytované v budově ministerstva v prvním pololetí roku 2011."

V jiném se zase ministerstvo zavazuje zaplatit pětici zaměstnanců kartičky do luxusního pražského fitness centra Holmes Place.

"O tuto službu si řekli především zaměstnanci, vzhledem k celodenní práci u PC," vysvětluje poskytování masáží mluvčí ministerstva školství Radek Melichar.

"Rehabilitační masáže v budově MŠMT provozuje pan Karel Petrů, který tyto masáže provozuje na ministerstvu od roku 1998. Částka 60 000 Kč byla fakturována ministerstvu a následně byla odečtena z osobních účtů zaměstnanců, kteří využili služeb maséra," dodal.

Za prodej alkoholu mladistvým mají hrozit vyšší postihy

Evropská školní studie ESPAD, která sleduje užívání drog u dětí v Evropě, ukázala na stále vysokou konzumaci alkoholu u českých dětí ve věku 16 let.

E-kniha pro vás: Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách (ESPAD)

Přehled hlavních výsledků studie v České republice v roce 2011.

Přečtěte si: Vyhozené peníze z evropských fondů

Když už nevědí kritici Evropské unie kudy kam, začnou prohlašovat, že ta Evropská unie jen giganticky přerozděluje, že peníze mají pěkně zůstat podnikatelům, že přerozdělované peníze se stejně rozkradou nebo rozdělí na hrozné blbosti. Připomíná mi to spolužáka Popeláka, který říkal, že jeho teta Máňa je hrozná kráva. Dala mu totiž pětikorunu. On si za ní koupil višně a zapil je limonádou. Pak ho rozbolelo břicho.

Přečtěte si: Nečas už nemá čas!

Čas, kdy se premiér mohl rozhodovat, zda odvolá, či neodvolá ministra školství, skončil. Důvodů, proč měl Josef Dobeš už dávno odejít z funkce, je mnoho. Ty nejpodstatnější jsou otřesná personální politika, která destruovala odborné složky ministerstva natolik, že v některých oblastech znemožňuje jejich další fungování, dále organizační chaos plynoucí z neustále se měnících a vnitřně rozporných kroků a připravovaná opatření typu plošného testování, která hrozí návratem ke školství osmdesátých let minulého století. Kauza eurofondy ale změnila situaci. Teď už nejde o ministra, nýbrž o pověst republiky.

Přečtěte si: Nová studie OECD v otázkách a odpovědích

Zpráva OECD nazvaná Reviews of Evaluation and Assessment in Education, Czech Republic vzbudila v uplynulých dvou týdnech řadu diskusí. Ta hlavní se vedla o to, zda závěry zprávy chválí a podporují opatření zaváděná současným ministrem školství, nebo naopak upozorňují, že jeho kroky nezlepší české vzdělávání. Tento spor bude nejlépe rozhodnout až ve chvíli, kdy bude k dispozici kompletní český překlad. Do té doby je ale vhodné zodpovědět několik základních otázek po smyslu celé zprávy, abychom při jejím čtení rozuměli důvodům, proč vznikla a o jaký dokument se vlastně jedná. Vypracovali jsme je ve spolupráci s garantkou zprávy pro Českou republiku Janou Strakovou.

Učitelům vadí nedostatek informací o změnách, které je čekají

Poslechněte si kompletní nahrávku posledního Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se snažil zjistit, co vlastně víme o probíhající revizi rámcových vzdělávacích programů.

Přečtěte si: Resort školství – výkladní skříň vlády

Když není nějaký den slyšet o ministru školství Josefu Dobešovi, je to podezřelé. Vždyť už je znám coby gejzír nápadů, skandálů a afér. Ticho po pěšině naopak jakoby naznačovalo, že si pan ministr potichu chystá kufry a balí svých pět švestek.

Festival Mene Tekel: Nabídka programu pro školy

V rámci mezinárodního projektu Mene Tekel se v Městské knihovně, Praha 1, Mariánské nám. 1 koná interaktivní program vhodný pro výuku Historie či Základů společenských věd. Cílem je přiblížit žákům vyšších tříd novodobé dějiny, zejména události padesátých let 20. století, prostřednictvím setkání se zajímavými osobnostmi. Kromě autentického svědectví konkrétních lidí jsou během programu promítány dokumenty nejen přibližující jednotlivou historickou etapu, ale také evokující náměty k přemýšlení a diskusi.

9. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru Individuálního projektu národního OP VK – Kariéra ředitele školy – ŘEDITEL21

Dne 9. března 2012 proběhne v zasedací místnosti C 081, MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1, od 10.00 hod. do 13.00 hod., odborná diskuze k projektovému záměru připravovaného Individuálního projektu národního „Kariéra ředitele školy – ŘEDITEL21”, který bude předložen v rámci výzvy 33 v oblasti podpory 4.1 OP VK.

Orientace v prostoru a čase pro děti od 4 do 6 let

Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji časové orientace a prevenci potíží ve čtení, psaní, matematice a obtíží v získávání studijních dovedností plynoucích z nedostatečně rozvinuté časové orientace, vnímání posloupnosti a následnosti dějů, organizace činností.

V publikaci budou zahrnuta z poloviny cvičení zaměřená na přiřazování činností obvyklých pro určité časové úseky. Tato cvičení budou napomáhat dítěti uvědomovat si plynutí času, pojmenovávat časové úseky. Druhá polovina úkolů bude zaměřena na vnímání časové posloupnosti, časového sledu, uvědomování si příčiny a následku, začátku a konce. Každá strana obsahuje motivační příběh pro děti (obdobně, jako je tomu ve výše jmenovaných publikacích).

Bořivoj Brdička: Nový výzkum politiky v oblasti vzdělávacích technologií

Zpráva o výzkumu politiky různých zemí v oblasti vzdělávacích technologií realizovaném SRI v loňském roce na objednávku amerického federálního ministerstva školství.

E-kniha pro vás: Pojďte do školy! (Ne)Rovné šance na vzdělávání znevýhodněných dětí

Společnost Člověk v tísni poskytuje již více než deset let sociální služby lidem, kteří žijí v podmínkách sociálního vyloučení. Naše dosavadní zkušenosti ukazují, že jakkoliv efektivní intervence situaci chudých rodin z dlouhodobého hlediska nevyřeší, nebude-li propojena se vzděláváním, zejména vzděláváním nejmladší generace. Tříletý projekt Pojďte do školy! Podpora vzdělávání a doučování dětí ze sociálně vyloučených domácností (2009–2011), v rámci něhož vznikla i publikace Pojďte do školy! (Ne)Rovné šance na vzdělávání znevýhodněných dětí, se proto zaměřil na přímou podporu vzdělávání znevýhodněných žáků a také úzkou spolupráci se školami, do nichž tito žáci docházejí.

Poslechněte si, co víme o připravované revizi RVP

EDUin nabízí k poslechu kompletní nahrávku posledního Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se snažil zjistit, co vlastně víme o probíhající revizi rámcových vzdělávacích programů. Součástí článku jsou i přehledné prezentace panelistů, které popisují a shrnují průběh revize, názory učitelů na rámcové vzdělávací programy a nutnost přizpůsobit je vývoji ve školství. Najdete tu také odpovědi ministerstva školství, které zaslalo výkonnému řediteli EDuin poté, co jsme spolu s dalšími neziskovými organizacemi žádali o informace o revizi RVP podle zákona o veřejném přístupu k informacím.

V senátu se bude jednat o reformě financování regionálního školství

V pondělí 20. února proběhne v Senátu Parlamentu ČR veřejné slyšení k reformě financování regionálního školství, kterou předložil ministr školství z Věcí veřejných Josef Dobeš.

Přečtěte si: Plošné testování žáků pátých a devátých tříd

Zeptali jsme se lidí, zda má podle vás smysl plošné testování žáků pátých a devátých tříd základních škol?

Konference Počítač ve škole se zaměří na filmovou a audiovizuální výchovu, mobilní zařízení ve výuce a ICT ve výuce jazyků

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami v Novém Městě na Moravě uspořádá ve dnech 3. až 5. dubna 2012 devátý ročník celostátní konference učitelů ZŠ a SŠ Počítač ve škole.

Aaron Smith: Chvála domácímu vzdělávání

Náš největší obdiv si zaslouží skupina podnikatelů, která je snad tou nejméně oceňovanou. Domácí učitelé rodičové (parentrepreneurs) nečekají na to, až politici a technokrati opraví rozbitý systém vzdělávání. Raději se tomuto systému vyhýbají a hledají inovativní cesty, jak zabezpečit intelektuální, emocionální a duchovní růst svých dětí. Na rozdíl od svých protějšků z veřejného sektoru, domácí učitelé dosáhli ohromujících výsledků se skromným rozpočtem.

Přečtěte si: Liberecký kraj: Ředitelé škol musejí své posty obhájit

Podobně jako Liberecký kraj se nyní rozhodlo také vedení města Liberce, že ředitelé škol budou muset svůj post obhájit v novém výběrovém řízení. Radnice se přitom odvolává na novelu školského zákona, jež konkurzy na místa, která jsou jednou osobou zaplněná déle než šest let, právě umožňuje.

Výzkumné šetření Kanceláře veřejného ochránce práv o etnické příslušnosti žáků

Jaký je váš názor na tento průzkum? Reagujte v komentáři!

Co děti? Mají si kde hrát?

Rodinná dovolená mívá jeden zásadní problém: co s dětmi? Jistě, České a Saské Švýcarsko, to je nepřeberná nabídka výletů, které děti budou určitě bavit, dá se stoupat do skal, jezdit na lodičkách v soutěskách, šplhat na rozhledny, lyžovat, sáňkovat... Ale přece jen – občas to chce vymyslet akci určenou jen a jen jim – a prožít si to s nimi, jako by nám zase bylo pět.

Jste při práci s počítačem v bezpečí anebo z neznalosti riskujete?

Můžete to zjistit pomocí nových mezinárodních ECDL testů!

21.500 žáků soutěžilo ve školních kolech 2. ročníku soutěže „SAPERE – vědět, jak žít“

21 500 žáků základních a středních škol z celé republiky soutěžilo ve školních kolech 2. ročníku evropské soutěže „SAPERE – vědět, jak žít“ ve školním roce 2011/2012. Soutěž vyhlásilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR a člen evropské Charty SAPERE společnost COFET, a.s. s cílem vzbudit zájem žáků i pedagogů o zdravý životní styl včetně zdravé výživy.

Společnost pro projektové řízení umí pomoci MŠMT odstranit chyby v procesu čerpání dotací EU - Nabídla pomoc MŠMT, ministr ji zatím nepřijal (aktualizace tiskové zprávy)

Tisková zpráva SPŘ zveřejněná 16. 2. 2012 nemá vyvolat negativní reakce MŠMT a ministra. Jejím cílem je pouze upřesnit záměr nabídky a objasnit to, že se jedná o profesionální a bezplatnou službu. Nabídka SPŘ směřuje hlavně k tomu, aby se pozornost při tvorbě a posuzování projektů soustředila na podstatu věci. Cílem pomoci je objasnění správného chápání a používání klíčových pojmů používaných při práci s projekty.

Společnost pro projektové řízení umí pomoci MŠMT odstranit chyby v procesu čerpání dotací EU - Společnost pro projektové řízení nabídla pomoc MŠMT, ministr ji zatím nepřijal

Prezident Společnosti pro projektové řízení o. s. (SPŘ) Ing. Michael Motal oslovil 3. ledna 2012 ministra školství Josefa Dobeše, jeho náměstka, vedoucího Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) a další představitele Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) s nabídkou odborné bezplatné pomoci při realizaci projektů financovaných z dotací Evropské unie. Ministr Dobeš na tuto nabídku reagoval oficiálním vyjádřením po měsíci, dne 31. ledna, s tím, že jakákoli spolupráce s MŠMT musí proběhnout na základě smluvního vztahu vzešlého z veřejné zakázky. Ministerstvo však žádnou zakázku v této věci, i s vědomím hrozícího zastavení čerpání dotací EU, doposud nevyhlásilo.

Přečtěte si: Úředníci sčítali ve školách Romy. Započítali i děti s černými vlasy

Ředitelé zvláštních škol brojí proti návrhu ombudsmana Pavla Varvařovského sečíst Romy ve třídách. Vadí jim, že lidé z kanceláře veřejného ochrance práv zahrnují do přehledu také třeba děti s černými vlasy. Informují Lidové noviny.

Jan Wagner: Proč ničí Brusel ministru Dobešovi jeho bábovičky?

Ministerstvo školství zřejmě brzy obdrží z EU další dopisy, tentokrát kvůli projektům NEDIR a NVDD bratru za 1,1 miliardy korun.

Přečtěte si: Prvňáci už na podzim psali milostná psaníčka, chválí učitelka nové písmo

Zatímco za školními okny poletují sněhové vločky, druháci z frýdlantské základky si zpívají o Maroku a Egyptě a povídají si při hodině psaní, kam by jednou rádi vyrazili. Jejich vrstevníci zatím nejspíš zrovna drilují kudrlinky "běžného" písma.

David Hawiger: Bodové hodnocení dnes a před šesti lety (závěr s "DUMem")

V poslední díle tohoto "seriálu" se snažím ukázat, jak vnímám jednu z možností vypracování ucelené sady výukových objektů, dle mého soudu využitelného jako výstup v rámci projektu "EU peníze školám".

8. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru IPn OP VK – Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi

Dne 8. března 2012 proběhne v zasedací místnosti C 081, MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1, od 10.00 hod. do 13.00 hod., odborná diskuze k projektovému záměru připravovaného Individuálního projektu národního "Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi", který bude předložen v rámci výzvy 33 v oblasti podpory 4.1 OP VK.

Aspoň na víkend staňte se vynálezci v Národním muzeu a seznamte se s interaktivním robotem!

O víkendu 18. a 19. února 2012 proběhne v Nové budově Národního muzea první z cyklu víkendových akcí „Aspoň na víkend…“, které v rámci projektu Hravé muzeum uspořádá v průběhu roku 2012 nejen pro rodiny s dětmi Národní muzeum. Tentokrát je pro malé i velké návštěvníky připraven víkend plný poznání, pokusů, her a soutěží s výstavou Vynálezci a vynálezy. Průvodcem a rádcem bude návštěvníkům jedinečný interaktivní robot Advee.

Martin Rychlík: Atestace pro učitele: Myšlenka dobrá, teď ještě kde vzít peníze..

Ministerstvo školství připravuje kariérní systém, jenž má pedagogům umožnit profesní růst i peněžní přilepšení.

Přečtěte si: Dobešovy peníze v … Bruseli

 Podal jsem během plenárního zasedání ve Štrasburku písemnou interpelaci na členy Evropské komise Lászla Andora (Zaměstnanost, sociální věci a sociální začlenění) a Johanesse Hahna (Regionální politika).

Přečtěte si: Učitelé si přilepší až o deset tisíc. Dobeš chystá atestace

Ministerstvo školství přišlo na to, jak zvýšit vzdělání a zároveň i motivaci učitelů. Chystá proto kariérní systém, který jim umožní profesní růst a vyšší plat. Bude formou atestace, jako mají i lékaři.

Přečtěte si: Ministr školství odmítl pomoc při čerpání dotací z fondů EU

Ministr školství Josef Dobeš odmítl nabídku Společnosti pro projektové řízení (SPŘ) na odbornou a bezplatnou pomoc při uskutečnění projektů financovaných   dotací Evropské unie, řekl Mediafaxu ve čtvrtek prezident společnosti Michael Motal. Společnost kritizuje problémy s čerpáním dlouhodobě.

Přečtěte si: Testování ano. Ale na základě jednotné výuky

Podle učitelů na Rychnovsku jsou srovnávací testy v pořádku. Chtělo by to ale opatrnost při zveřejňování výsledků, které mohou být i zkreslené.

ČSSD: Máme řešení, jak zachránit evropské peníze pro školství

Jan Wagner: Individuální projekty národní: kde je zakopán pes? (aktualizováno)

Nečerpání prostředků z Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost vázne. Počátkem prosince oznámil ministr školství Josef Dobeš, že do 15. prosince připraví MŠMT projektové záměry 23 projektů, minulé pondělí se pak před cestou do Bruselu pochlubil tím, že poveze celkem 35 projektových záměrů nových Individuálních projektů národních. Poslední veřejné odborné diskuse pak prokázaly, že navrhované projekty jsou stejnou katastrofou, jako již z Bruselu kritizované projekty OKNO či SPORT. Zdrojem problémů je ale podle všeho destrukce přípravy projektů na MŠMT po nástupa ministra Dobeše do funkce.

Luisa Pánková: Aakash – indický tablet za tisícovku

Zpráva o novém indickém tabletu Aakash, který by měl umožnit dostupnost internetu pro miliony studentů a který je nejlevnějším tabletem s Androidem na světě.

Přečtěte si: Experti OECD varují před žebříčky a vyřazováním dětí z běžných škol

Český vzdělávací systém vyřazuje znevýhodněné žáky z běžných škol. Poukazují na to školští experti OECD. Česku vyčítají, že v bývalých zvláštních školách končí děti bez lehkého mentálního postižení.

Generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníku ZŠ - instalační balíček pro školy

Instalační balíček je určen všem školám, které se od 21. 5. do 8. 6. 2012 zúčastní 1. celoplošné generální zkoušky, tzn. školy, které zajišťují výuku na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol (ZŠ, víceletá gymnázia, konzervatoře). Od této chvíle je možné balíček instalovat na všechna PC v počítačových učebnách a dalších prostorách, kde škola zamýšlí provádět elektronické ověřování výsledků žáků v rámci 1. celoplošné generální zkoušky.

E-kniha pro vás: Instalační a uživatelská příručka pro aplikaci na plošné testování

Ozvěny dne: Michaela Šojdrová a Tomáš Feřtek o kritice OECD českého školství

Začíná kampaň na podporu projektu Matematika s chutí

Podnikatelé již připravili pro učitele a školy milion korun.

Výstup z odborné diskuse k projektovým záměrům Individuálních projektů národních "NVDD" a "NEDIR" (datum konání 25. ledna 2012 v Praze)

ČT24: Nový projekt zaplatí učitele, kteří vzbudí zájem o matematiku

Výsledky i zájem o matematiku mezi českými žáky prudce uvadají a Česká republika na to může v budoucnu doplatit, myslí si zástupci Institutu pro sociální a ekonomické analýzy, kteří spolu s několika známými osobnostmi české vědy zahájili kampaň Matematika s chutí. Nový projekt bude probíhat několik let a vedle praktických doporučení bude financovat učitele, kteří se rozhodnou vyučovat matematiku zajímavou a neobvyklou formou, jež by zájem dětí přitáhla. Záštitu nad kampaní převzali i zástupci podnikatelské sféry.

Dita Portová: Sušice rychlejší než Dobeš

Návrh ministra Josefa Dobeše na změnu financování regionálního školství, nebo-li zavedení institutu „optimálně naplněné třídy“, je častým předmětem diskuzí.

Projekt Matematika s chutí spuštěn!

Cílem projektu je zvýšit zájem veřejnosti, škol, učitelů a žáků o výuku matematiky a obrátit pozornost všech důležitých aktérů ke skutečnosti, že klíčem ke zlepšení výsledků je kvalitní a zároveň motivující výuka v povinném vzdělávání. Nástrojem budou široce publikované příklady dobré praxe založené na projektech učitelů na prvním stupni základních škol zaměřených na zvýšení kvality výuky matematiky a potažmo matematických dovedností žáků.

David Hawiger: Bodové hodnocení dnes a před šesti lety (4. díl)

Tímto článkem přecházím do současnosti a možná přidám další lákadlo - v minulém pololetí jsem se pokusil propojit systém bodového hodnocení s tvorbou vzdělávacích materiálů v rámci "EU peníze školám".

Přečtěte si: Škola - soumrak povinnosti

Může škola vůbec fungovat, když pojem povinnost se vytrácí z našich myslí, ve škole i v celé společnosti?

Přečtěte si: OECD: České školství upadá

Dovolil jsem si vypůjčit titulek z dnešních zpráv. Ten titulek dál pokračuje: Tady je 17 kroků k záchraně. Hlavní motiv všech sedmnácti doporučení expertů, jak říká autor příspěvku Petr Holub, zní: „Nejdřív musíte říci, co vlastně chcete udělat, a pak musíte kontrolovat, jestli to opravdu děláte a jestli má vaše práce výsledky.“

Přečtěte si: OECD: České školství upadá. Tady je 17 kroků k záchraně

Nejdřív musíte říci, co vlastně chcete udělat, a pak musíte kontrolovat, jestli to opravdu děláte a jestli má vaše práce výsledky. Tak zní hlavní motiv všech sedmnácti doporučení, jimiž ukončili svou českou misi experti placení pařížskou centrálou OECD. Výčet navrhovaných kroků, jak zlepšit základní a střední školy, je obsahem stošedesátistránkové Zprávy o hodnocení ve vzdělávání, kterou pod vedením Paula Santiaga vypracovali.

MŠMT: Standardy FJ a NJ - veřejná diskuse

MŠMT: Informace o vzdělávání cizinců na území ČR pro Krajské úřady a základní školy

Příspěvek shrnuje aktuální informace o připravenosti školského systému reagovat na měnící se podmínky ve společnosti a informuje o hlavních předpokladech úspěšné integrace cizinců.

Redaktoři školních časopisů v pražském Domě čtení vytvářeli reklamu

V pondělí 6. února se v pražském Domě čtení uskutečnil workshop pro redakce školních časopisů z mimopražských základních škol, které se zúčastnily soutěže Náš časopis 2011. Workshop na téma Čtenářská gramotnost a mediální výchova uspořádalo občanské sdružení Abeceda v rámci projektu Čtenářská gramotnost a projektové vyučování.

Přečtěte si: Ministr za všechny prachy

Zatímco o meritu Dobešem posvěcených „reforem“ lze vést jakousi diskusi, neschopnost čerpat evropské peníze se jeví nejen jako téměř sabotáž vládní politiky, ale také jako výsměch všem občanům, kteří na šetření přímo doplácejí.

Knihu Jak účinně oslovit média doplňuje autorův blog

Knihu Jak účinně oslovit média nově doplňují webové stránky autora Jana Tomandla. Zájemci o téma vztahů s médii je najdou na adrese www.jakoslovitmedia.cz. Webové stránky obsahují příspěvky věnované teorii i praxi media relations, tipy, postřehy, ale také třeba kreslený humor.

Infografika: iPady versus učebnice

V lednu Apple ohlásil uvedení editoru interaktivních učebnic pro tablety iBooks 2 a klasické učebnice by nyní snadno mohly podle jeho představ nahradit tablety iPad. Jaká by byla tato změna z ekonomického nebo i praktického hlediska? Budou na to školy nebo žáci vůbec mít? V této souvislosti si rýpneme: iPady 2 16GB Wi-fi pro všechny žáky českých ZŠ a SŠ by stály 15 miliard, tedy 28 procent objemu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, a to bez množstevních slev...

Placky pro nejlepšího ministra mají úspěch. Přidáváme další tisícovku.

Pod dopisem premiérovi požadujícím odvolání Dobeše je přes 7000 podpisů.

Google pro českou společnost 2012

Celoroční program českého Googlu využívající nových technologií pro rozvoj oblastí, o které se česká společnost zajímá. Jednou z nich je i Google pro vzdělávání.

Tereza Matějčková: Nejhloupější generace?

„Nevěřte nikomu pod třicet, s největší pravděpodobností je to blbec.“

ČT24: Události, komentáře s tématem Upadající školství?

Šéfredaktor České školy a 1. náměstek ministra školství Ladislav Němec diskutují s Jakubem Železným o zprávě OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education, Czech Republic.

David Hawiger: Bodové hodnocení dnes a před šesti lety (3. díl)

Třetí ze série historických článků z roku 2006 jsem spojil s otázkou "Proč nechci zkoušet". I v tomto případě jsem reagoval spíše na tehdejší atmosféru. Sice se nejedná přímo o souvislost s bodováním, ale v matematice se nezřídka řešilo ověřování i "u tabule" ... a to s nemalým vlivem na celkové hodnocení.

Pilotní ověřování technologie elektronického testování v 5. a 9. ročnících základních škol a odpovídajících třídách víceletých gymnázií a konzervatoří

Materiál ČŠI z tiskové konference na MŠMT dne 13. února 2012.

Ministr Dobeš: Zpráva OECD je pro nás důležitá

Jako jednu z mála zpětných vazeb pro MŠMT označil zprávu OECD o hodnocení vzdělávání v ČR ministr školství, mládeže a tělovýchovy Josef Dobeš.

Přečtěte si: Zpráva OECD: Socialistické vzdělávání v Česku přetrvává, úroveň klesá

Zpráva OECD potvrdila klesající úroveň vzdělávacího systému v Česku. Kritizuje nejen celkovou úroveň, ale i to, jak se ministerstvo školství snaží systém zlepšit. Plošné testování podle expertů nepomůže, není ani dobře připravené. Resort však tvrdí, že jde jen o dílčí nedostatky.

Martin Rychlík: OECD: České školství nevzkvétá

Analýza OECD varuje před riziky plošných testů 5. a 9. tříd, postrádá v českém školství dlouhodobé cíle a tvrdí, že ustrnulo.

Přečtěte si: Dobešovy hrátky s účty

Do statistik čerpání ministerstvo započetlo také zálohy, které dostalo od Evropské komise.

ČT24: OECD varuje české školství před selektivitou a předčasnými žebříčky

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) kritizuje praxi zvláštních, nyní speciálních škol v ČR. Podle hodnotící zprávy za rok 2010 český vzdělávací systém některé žáky stále znevýhodňuje. Zpráva zabývající se systémem hodnocení v českém školství také varuje před vytvářením žebříčků škol podle výsledků testování v době, kdy celý systém ještě není dostatečně vypracován. Podle 1. náměstka ministra školství Ladislava Němce již ministerstvo spolu s Českou školní inspekcí začalo na většině doporučení pracovat.

ČT24: Školství bez eurodotací?

Obavu, že Česko může přijít až o miliardy korun z fondů EU, potvrdil eurokomisař László Andor. Ministr školství Josef Dobeš, jehož resort se s čerpáním dotací potýká, tvrdí, že situace je řešitelná. Může ministerstvo všechny nedostatky v dohledné době odstranit? Nebo je celé čerpání od základů chybně nastaveno a drobné opravy nepomohou? Otázky pro Tomáše Feřteka ze společnosti EDUin v pořadu Události, komentáře v pátek 10. února 2012.

Přečtěte si: Dobešovo školství propadlo před experty OECD

České školství ministra Josefa Dobeše z Věcí veřejných dostalo další výstrahu mezinárodních institucí, která se tentokrát týká samotné úrovně zdejších škol. "Úpadek schopností studentů je velmi vážný a patří k nejvážnějším mezi vyspělými zeměmi," píší v právě zveřejněné zprávě experti organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj o situaci v tuzemském školství. Česko podle expertů přitom nedělá žádné efektivní kroky, aby situaci zlepšilo.

Návrh ministerské reformy ohrožuje financování regionálního školství

Asociace krajů České republiky nesouhlasí s návrhem Ministerstva školství, mládeže, tělovýchovy a sportu ČR na zásadní změnu ve financování regionálního školství. Z iniciativy jejího předsedy Michala Haška proto společně se Svazem měst a obcí a Sdružením místních samospráv vznikla pracovní skupina, která má odstranit největší pochybení tohoto návrhu.

Ke zprávě OECD: Testy a hodnocení nejsou totéž

EDUin upozorňuje v souvislosti s dnešní tiskovou konferencí ministra Dobeše na možné dezinterpretace zprávy OECD i výsledků pilotního plošného testování.

Veršované znakování: Komunikujeme s miminky a batolaty znaky, gesty, mimikou

Pro období raného věku jsou gesta typickým dorozumívacím prostředkem a "znakování" je způsob, jak se s dítětem dorozumět právě pomocí gest a mimiky. Nemusíme tedy čekat až dítě vysloví první slůvko, ale pomocí znaků s ním můžeme začít komunikovat mnohem dříve. Spojení znaku a mluveného slova napomáhá k zapamatování si jednotlivých slov a tím i rozvoji řeči. Tato kniha podpoří snahu o aktivní oboustrannou komunikaci.

Martin Rychlík: Kolem Dobešova projektu za půl miliardy krouží šibal Elfmark. Jsou to jen fámy?

Za Asociaci krajů byl k debatě o projektu DV TECH pozván Miroslav Elfmark, muž podezřelý z korupčního jednání ve fondech EU.

Reakce rady Asociace speciálních pedagogů ČR na odpověď předsedy vlády

Dne 24. ledna 2012 odeslal předseda Asociace speciálních pedagogů ČR předsedovi vlády dopis, v kterém rada Asociace speciálních pedagogů ČR požaduje vysvětlení některých nedemokratických pasáží Strategie boje proti sociálnímu vyloučení na období 2011-2015.

Karel Zavřel: Otevřený online kurz pro kanadské studenty učitelství

Zpráva o zajímavém online kurzu Aleca Courose z Pedagogické fakulty univerzity v Regině (Kanada). Jeho úkolem je přiblížit účastníkům internet jako prostor pro vybudování funkčního osobního vzdělávacího prostředí.

Jiří Zajíc, Svatava Šimková: Ono se řekne integrace

O začleňování dětí se zdravotním postižením a dětí z národnostních či sociálně vyloučených menšin do oddílů a kroužků.

NIDM: Soutěž v programování

Soutěž v programování je pořádána pro žáky základních a středních škol v oblastech „Programovací jazyky“ a „Aplikační Software“.

Interaktivní DUM pro matematiku a fyziku

Daniel Mentrard vytvořil s pomocí vynikající aplikace GeoGebra sadu appletů pro výuku matematiky a fyziky. Všechny můžete s úspěchem použít ve výuce i v projektu EU peníze školám. Použité popisky ve francouzštině vám určitě vadit nebudou.

E-kniha pro vás: Tisková žurnalistika v kostce

V projektu Klíče pro život v rámci školení pro regionální koordinátory vznikla publikace: Tisková žurnalistika v kostce. V tomto učebním textu určeném těm, kdož chtějí či potřebují zveřejňovat výsledky nejrůznějších projektů a aktivit v médiích, a to od obecních zpravodajů přes regionální tisk až třeba po weby z celostátní působností, se můžete dozvědět o tom, co si musí novinář uvědomit na začátek, než se do "vod žurnalistiky" vůbec pustí.

Přečtěte si: Brusel zastavil Česku dotace! A Dobeš nevidí žádný problém! Je slepý?

Zatímco v pátek eurokomisař László Andor upozornil ministra školství Josefa Dobeše, že ČR hrozí odebrání části unijních peněz na vzdělání, ministrův úřad v sobotu hlavně zdůraznil, že je situace řešitelná. Přitom podle eurokomisaře může Česko o peníze skutečně přijít.

Dopis Evropské komise s informací o pozastavení platební lhůty s žádostí o platbu v OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přečtěte si: Jsme ochotni číst doporučení OECD pro školství?

V lednu vyšla zpráva o hodnocení v českém vzdělávacím systému. Jako obvykle dává dobrý přehled o tom, co sami trochu víme, a také o tom, čeho si málo všímáme. Některá doporučení mi stojí za zdůraznění – protože se mi zdá, že to, o čem hovoří, se u nás málo chápe a málo umí.

Zpráva je zajímavá a velmi dobře informovaná. Její autoři dobře znají a chápou naše poměry ve vzdělávání a navíc mají srovnání se světem. Bude zajímavé, jak budou na zprávu reagovat jednak vůdci českého školství, jednak akademická obec (jestli vůbec) a zda z ní mohou něco mít i učitelé a žáci.

Česká republika má první Fairtradové školy

Národní verze úspěšné mezinárodní kampaně Fairtradové školy odstartovala v České republice v listopadu minulého roku. „Cílem kampaně Fairtradové školy je především osvěta v oblasti fair trade, odpovědné spotřeby a globálních souvislostí výroby. Kampaň školám umožňuje ukázat témata z výuky v praxi a reálně přispět ke zlepšování kvality života lidí v rozvojových zemích, včetně jejich přístupu ke vzdělání,“ přibližuje smysl kampaně Tomáš Bílý, předseda Asociace pro fair trade.

Marcel Chládek: Pokud je ministerstvo školství Titanic, je Josef Dobeš tím osudným ledovcem

Josef Dobeš se v nedávném rozhovoru pro Hospodářské noviny nechal slyšet, že ministerstvo školství je jako Titanic. S tím nelze než souhlasit, resort se pod vedením Josefa Dobeše opravdu stal neovladatelným plavidlem, které se neúprosně sune ke dnu, navíc s katastrofálním nedostatkem záchranných člunů. Josef Dobeš sice tvrdí, že chce Titanic zvládnout, svým dosavadním konáním, kdy je už téměř rok a půl ve funkci, však spíše vrtá do trupu další díry, aby šla loď ke dnu rychleji.

Téma Studia ČT24: Dobeš v Bruselu o čerpání z evropských fondů

Komentáře k návštěvě ministra školství u eurokomisaře Andora v Bruselu.

Studio ČT24: Dobeš o čerpání z evropských fondů

Záznam rozhovoru s ministrem školství před jeho odletem z Bruselu do Prahy.

Přečtěte si: Ministr Dobeš po návratu z Bruselu: Situace je vážná, ale má řešení

Situace je vážná. Varoval evropský komisař pro zaměstnanost László Andor českého ministra školství Josefa Dobeše. Česko by mohlo přijít o peníze z evropských fondů. Dobeš v Bruselu vysvětloval nesrovnalosti kolem projektů v programu Vzdělávání pro konkurenceschoponost.

Novela školského zákona - výklady a informace

Dnem 1. ledna 2012 nabyl účinnosti zákon č. 472/2011 Sb., kterým se mění školský zákon. Přinášíme informace a výklady MŠMT k této novele.

Soutěž Hledáme nejlepšího mladého chemika zná svého vítěze

Ve čtvrtek 9. února se v prostorách ABC Klubu Na Olšinkách konalo slavnostní vyhlášení 5. ročníku soutěže Hledáme nejlepšího mladého chemika. Soutěže se zúčastnilo 1530 žáků osmých a devátých tříd z 67 základních škol Pardubického, Královéhradeckého a Středočeského kraje a ti nejlepší včera napjatě očekávali vyhlášení vítězů. Pomyslným králem mladých chemiků se kupodivu nestal muž, ale mladá dáma, která si pro titul přijela až z Červené Vody.

Ministr Josef Dobeš: S eurokomisařem Andorem jsme se shodli, že situace je řešitelná

Ministr školství Josef Dobeš na dnešním jednání s eurokomisařem László Andorem řešil problematiku auditu v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a zlepšení čerpání eurodotací v uvedeném programu. Ministr Dobeš ujistil Evropskou komisi, že poskytne maximální součinnost k vyřešení nastalého stavu. Oba politici pak vyjádřili přesvědčení, že současná situace je řešitelná.

Martin Rychlík: Případ Baumruk, Zelenka. Školství má pech. Anebo porušuje zákony?

Máme tu nejen možný střet zájmů PR ředitele Zelenky. Pochyby budí i uvedení Baumruka do čela příspěvkové organizace.

Radio Česko: Česko může přijít o peníze z evropského sociálního fondu, varoval eurokomisař Andor

Česko by mohlo přijít o část peněz z evropského sociálního fondu. Konkrétně z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, který garantuje ministerstvo školství. Radio Česko se na toto téma zeptalo bruselského zpravodaje Pavla Nováka a šéfredaktora serveru Česká škola.cz Janka Wagnera.

Přečtěte si: Totální propadák: Brusel nevěří Česku. Ztráta miliard hrozí už třem ministrům

Česku hrozí ztráta dotací hned ve třech oblastech - školství, dopravě a zdravotnictví. Důvod je pro naši zemi charakteristický, Bruselu se nelíbí, jak velkoryse se s evropskými penězi nakládá. Ve hvězdách je tak budoucnost několika desítek miliard na sporné projekty, informovaly ParlamentníListy.cz hned tři na sobě nezávislé zdroje z Poslanecké sněmovny.

David Hawiger: Bodové hodnocení dnes a před šesti lety (2. díl)

Druhý ze série článků jsem spojil s otázkou Nechci žáky známkovat ani na ně sepisovat žádný posudek .... Opět s mírnými úpravami oproti roku 2006, kdy jsme v rámci tvorby ŠVP řešili pravidla hodnocení a byly silné tendence aplikovat slovní hodnocení (jako "průpravu" pro výstupní hodnocení deváťáků). Berte prosím v potaz, že článek byl psán v dané době a pro potřeby "školního webu". Diskuse nad problémem hodnocení žáků se na naší škole rozproudila s veškerou vehemencí. V určitém momentě mně však byla položena stručná otázka - Tak co vlastně chceš?


Nečekejte hned odpověď. Nejprve totiž co a proč nechci ...

Přečtěte si: Česko může přijít o miliony od EU. Dobeše varuje už i eurokomisař

Eurokomisař László Andor varoval ministra školství Josef Dobeše, že Česko by opravdu mohlo přijít o peníze z fondů Evropské unie. Konkrétně by šlo o desítky milionů, upozornila Česká televize. Andor je komisař pro zaměstnanost, sociální věci a začlenění v Evropské komisi od roku 2010.

Ivan Ohlídal: MŠMT se při řízení operačních programů dopouští trestné činnosti

Na čtvrtečním jednání sněmovny se ministr Dobeš otevřeně přiznal k tomu, že MŠMT se dopouští podvodného jednání při řízení operačních program Vzdělání pro konkurenceschopnost a Výzkum a vývoj pro inovace. Řekl totiž, že v rámci těchto programů provádí „odklon“ finančních prostředků ve vybraných projektech mimo jiného do Prahy (rozuměj do projektů předkládaných pražskými institucemi).

16. 2.: Kulatý stůl SKAV "Jakou revizi RVP si přejí učitelé základních a středních škol?"

Kulatý stůl ke vzdělávací politice se koná čtvrtek 16. 2. 2012 od 10 hodin v aule ZŠ Vodičkova 22, Praha 2.

Závěry ze Setkání ředitelek a ředitelů regionálního školství ve Veliši 3. února 2012

Setkání bylo svoláno z důvodu stále se opakujících sdělení MŠMT týkajících se veřejného projednávání Koncepce reformy financování regionálního školství (dále jen Koncepce), která uvádějí, že (citujeme pana ministra Dobeše z jeho vyjádření v rozhovoru pro www.centrum.cz ze dne 1. 2. 2012):

„Nikdo nezpochybňuje nutnost něco dělat se současným stavem. Nikdo nezpochybňuje klíčové v koncepci, jen se bavíme o detailech, které jednotlivé skupiny potřebují doplnit. Je potřeba ovšem centrální hlídat, aby míra jednotlivých detailů nezpůsobila zachování současného stavu…“

Setkání se zúčastnili ředitelky a ředitelé veřejných, soukromých i církevních mateřských, základních i středních škol v Královéhradeckém kraji. Považujeme za důležité znovu a jasně vyjádřit svůj postoj k připravované reformě financování regionálního školství, neboť v nás převládá pocit, že jsou naše připomínky k této problematice přehlíženy a v některých případech nesprávně interpretovány.

Martin Rychlík: Kroužení hyen kolem krásné nové školy ministra Dobeše

Ministerstvo školství staví „školní budovu“ zmateně, o čemž letí Josef Dobeš vyprávět eurokomisaři. Přidáváme pár námětů k rozhovoru.

Blanka Jarošíková: Opravdu to chceme? – Rizika plošného testování žáků na základní škole.

V roce 1990 jsem měla obrovskou radost z otevřené svobody a to i z otevření se svobodě ve vzdělávání. Změnila jsem zaměstnání a odešla z výzkumné práce, abych mohla učit. Od té doby pracuji jako učitelka základní školy a devět let také jako výchovná poradkyně. Na školách se děly různé změny, některé šťastnější, jiné méně povedené, ale měla jsem dojem, že vše v zásadě směřuje k větší demokratizaci ve vzdělávání, k jeho otevření se názorové různorodosti a diskusi ve snaze hledat optimální cestu pro každého žáka i k posilování rovných příležitostí ve vzdělávání. Takto jsem chápala také tvorbu školních vzdělávacích programů, i když jsem vnímala jejich někdy až přílišnou volnost nesoucí sebou například horší prostupnost škol pro žáky při změně místa bydliště.

Americké děti se těší na interaktivní učebnice, české s nimi již pět let pracují

Zatímco světová odborná i neodborná veřejnost očekává příchod elektronických učebnic na platformě Apple, v českých školách je interaktivita výuky na digitálních technologiích již pět let realitou. Právě před pěti roky uvedlo Nakladatelství Fraus první interaktivní učebnici. V současné době je používá již více než 50 % českých škol.

Demokracie v ohrožení

Otevřený dopis Hnutí za přímou demokracii všem vysokoškolským studentům a učitelům

Jana Vaňková, Michal Černý: ICT v předškolním edukačním procesu

Využívání prostředků, které přináší ICT v oblasti předškolního vzdělávání, je stále ne zcela běžné. V článku se pokusíme představit výhody, jež nasazení moderních technologií přináší, a představíme software určený pro cílovou skupinu žáků.

Mezinárodní akademie středoevropských škol startuje novou soutěž

Tématem letošního ročníku soutěže mezinárodních projektů je mediální gramotnost. Soutěž je organizována Akademií středoevropských škol - aces, která patří k největším školním sítím v regionu. Česká republika je jednou z 15 účastnických zemí.

Marcel Chládek: Dobeš by měl v posledních dnech, které mu na MŠMT ještě zbývají, přestat opět strašit školným a eskalovat chaos v oblasti školství

Aktuální plány ještě stále ministra školství Josefa Dobeše ohledně dalších inovací v oblasti zavádění školného na veřejných vysokých školách považuje ČSSD za zcela nekoncepční a chybné a věříme, že jde o jeden z posledních chaotických návrhů, který Josef Dobeš v pozici ministra veřejnosti prezentuje.

Termíny seminářů k reformě financování regionálního školství

V rámci seminářů MŠMT ke koncepčnímu záměru reformy systému financování regionálního školství v jendotlivých krajích ČR zvěřejňujeme termíny nejbližších výjezdů do Zlína a Brna.

Projekt DV TECH podpoří regionální systém dalšího vzdělávání v oblasti moderních technologií využitelných ve výrobě

Hospodářská komora ČR a Asociace krajů ČR, ve spolupráci s ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, připravují projekt, jehož cílem je vznik regionálního systému dalšího vzdělávání v oblasti moderních technologií.

OECD: Jak zlepšit hodnocení žáků

EDUin pokračuje v publikování závěrů studie OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education, Czech Republic. Přetiskuje nyní doporučení studie, jež se týkají opatření v oblasti hodnocení, doplňujeme je upřesňujícím popisem vycházejícím z textu studie a přidává krátký komentář vystihující současnou situaci. Na doporučeních je totiž zajímavé především to, jak se rozcházejí s realitou našeho školství. V lepším případě se uvedeným problémem fakticky nezabýváme, v horším jdeme přesně opačným směrem.

MŠMT vítá pohled expertů OECD na záměr ověřování výsledků vzdělávání žáků v 5. a 9. ročnících

Česká republika jako člen OECD využila nabídky na expertní posouzení našeho vzdělávacího systému z hlediska hodnocení. Oficiální český překlad zprávy bude k dispozici na konferenci 15. března. Už nyní MŠMT přináší krátké vyjádření k obsahu zprávy.

Projev ministra školství Josefa Dobeše v PSP dne 9. února 2012

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy ČR Josef Dobeš se vyjádřil k čerpání Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČT24: Dobeš předloží v Bruselu 35 projektů pro rozvoj školství

Ministr školství Josef Dobeš (VV) předloží v pátek v Bruselu 35 projektů pro rozvoj českého školství za celkem šest miliard korun. Evropské dotace tak podle svých slov stihne vyčerpat do roku 2015. Oznámil to dnes na tiskové konferenci. Z projektů, které ministerstvo vypracovalo, má 1,8 miliardy korun směřovat na rozvoj vysokých škol, přibližně půl miliardy chce Dobeš dát na vědu a výzkum. Další finance budou směřovat do rozvoje regionálního školství a podporu začleňování handicapovaných dětí.

Přečtěte si: Bez krasopisu

Experiment s výukou nového typu písma na českých školách se vydařil.

Ministerstvo školství bez diskuse začlenilo standardy vzdělávání do rámcového vzdělávacího programu pro základní školy

Koalice k RVP upozorňuje na rizika revize rámcových vzdělávacích programů.

Dvojjazyčná kniha: Bonnie a Clyde

Učte se anglicky četbou kiminálních příběhů!

Drama slavných amerických zločinců z 30. let minulého století je napsáno jednoduchou angličtinou - na své si přijdou především falešní začátečníci a mírně pokročilí studenti anglického jazyka. Kde si nebudete jistí, zda jste textu porozuměli správně, pomůže Vám zrcadlový překlad do češtiny. Zpočátku je v textu použitý pouze přítomný čas prostý, později se přidává minulý čas a ke konci se objeví i trochu budoucího času prostého.

ČŠI: Odpovědi na otázky šéfredaktora serveru Česká škola a vyjádření k některým článkům na tomto serveru

Vzhledem k faktu, že odpovědi na některé otázky (zejména detailní technologické) nebyly v době ukončení pilotního ověření zcela jasné nebo definitivní, publikace odpovědí na otázky zaslané šéfredaktorem serveru Česká škola panem Janem Wagnerem v prosinci 2011 byly pozdrženy do vyjasnění dotčených témat pro připravovanou 1. celoplošnou generální zkoušku ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol, a to především z důvodu, jak pan šéfredaktor zachází s oficiálními informacemi České školní inspekce, kdy jsou různá data vztahující se například pouze k pilotnímu ověřování prezentována jako finální řešení, vytržena z kontextu, popř. jsou již publikovaná data ČŠI účelově dezinterpretována v rozporu s jejich jasným významem. I proto jsou součástí tohoto dokumentu nejen odpovědi na otázky šéfredaktora serveru Česká škola, ale také vyjádření k některým článkům tohoto serveru.

ČŠI: Odpovědi na otázky, které České školní inspekci položila EDUIN, o. p. s.

Bořivoj Brdička: Jak jeden kurz změnil život profesora Thruna

Zpráva o vývoji, který následoval po úspěšném prosincovém ukončení masivního otevřeného online kurzu umělé inteligence na Stanford University s pozvánkou k dalším možnostem prestižního studia zdrama.

Petr Pietraš: O zhoubnosti nových médií

STEVEN JOHNSON
Tato diskuse není nová, odehrávala se po celé 20. století. Masová kultura však vyžaduje stále vyšší poznávací schopnosti.

Věstník MŠMT vydaný v roce 2012, sešit číslo 02

ČŠI: Informace a harmonogram první celoplošné generální zkoušky testování žáků 5. a 9. ročníků

Česká školní inspekce zveřejňuje materiál "Informace a harmonogram první celoplošné generální zkoušky ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol". První celoplošná generální zkouška se uskuteční v termínu od 21. května do 8. června 2012. Ve zveřejněném materiálu najdete i zásadní rozdíly a parametry celoplošné generální zkoušky oproti pilotnímu ověření, které se uskutečnilo v prosinci 2011.

13. 2.: Demonstrace proti školské politice MŠMT

Protest proti školské politice MŠMT, 13. února 2012 od 18 hodinpřed budovou MŠMT, Karmelitská 7, 118 12, Praha 1. Demonstrace je řádně ohlášena.

Výstup z odborné diskuse k projektovému záměru Individuálního projektu národního OP VK "PDEV"

Kulatý stůl se uskutečnil dne 25. 1. 2012 v prostorách MŽP, Vršovická 65, Praha.

27. 2.: Přehlídka digitálních učebních materiálů přiláká nejen soutěžící

Finálovým kolem celostátní soutěže výukových objektů Domino ČR vyvrcholí 27. února 2012 v prostorách MŠMT její letošní první ročník. Z přihlášených 180 soutěžních prací jich bude odborná porota hodnotit ve finále osmnáct. Na vítěze čekají hodnotné ceny a rovněž putovní cena z rukou ministra školství zhotovená ve Střední uměleckoprůmyslové škole sklářské Kamenický Šenov.

Přečtěte si: Co se píše v tajném dopisu z Bruselu

Od minulého pátku média a veřejnost spekulují o existenci či neexistenci tajuplného „dopisu z Bruselu“, v němž Evropská komise údajně hrozí zastavení operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Velvyslankyně Milena Vicenová existenci dopisu potvrzuje, ministr školství Josef Dobeš ji popírá. Zvlášť na pondělní tiskovce a pak večer v televizi tak činil velmi přesvědčivě. Ve skutečnosti jde o nedorozumění, nebo přesněji ministrův trik. Neexistují dva dopisy – jeden, který by kritizoval konkrétní postup ministerstva, a druhý, který by varoval před zastavením proplácení evropských peněz. Jak je patrné z textu dopisu, jde o jeden dokument.

ČT24: OECD k testování žáků ZŠ

Přečtěte si: Tři důvody pro okamžité odvolání Josefa Dobeše

První důvod je zdravotní. Člověk, který s největší pravděpodobností vykazuje specifické poruchy osobnosti a chování, konkrétně je impulzivně agresivní až hysteriónský, nemá na vedoucí pozici ve státní správě co dělat, protože svůj úřad destabilizuje. Toto tvrzení potvrzuje mimo jiné jeho personální politika.

MŠMT: K postavení pana Antonína Zelenky

Přečtěte si: Dobeš: Ministerstvo je pro mě jako Titanic. A já věřím, že ho zvládnu

Pan Baumruk prokázal, že to fakt umí, tvrdí ministr školství Josef Dobeš o svém podřízeném, bývalém předsedovi rady ČT Jiřím Baumrukovi. Jeho projekt Sport vyvolal nezvykle silně odmítavou reakci evropské komise. Dobeš ale Baumruka nepotrestal, naopak ho povýšil.

Přečtěte si neexistující dopis z Bruselu

EDUin na svých stránkách nabízí ke stažení dopis Evropské komise

Přečtěte si: Plošné testování 5. a 9. tříd má vážné nedostatky, tvrdí OECD

Plošné testování žáků 5. a 9. tříd nepatří k dobře připraveným projektům, tak zní závěry mezinárodní Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD), která hodnotila školské systémy v jedenácti zemích světa. Podle zahraničních expertů vznikl celý projekt příliš narychlo a objevují se v něm vážné nedostatky. Výsledky OECD se ministerstvo řídit nemusí, a zda se z nich resort poučí, není jasné. Plošné testování žáků by naostro mělo začít v příštím školním roce.

Jan Wagner: Primitivní populismus a diletantství ministra školství

Josefa Dobeše bude proklínat prodavačka v Kauflandu, až se na ni zřítí strop navržený nedostudovaným průmyslovákem, a také mladý klempíř, až sklouzne se střechy a s přelámanými hnáty bude hodiny čekat na příchod lékaře, kteří dávno odešli...

Rok v přírodě - průvodce naší přírodou měsíc po měsíci

Objevte a prozkoumejte naši přírodu v průběhu jarního rozkvětu, horkého léta, zádumčivého podzimu i třeskuté zimy.

Co a kdy můžete objevovat v přírodě? První jarní květy, motýli na květinách, podzimní plody, stopy ve sněhu: Každé roční období umožňuje zcela jedinečné přírodní zážitky, které promění procházku v nezapomenutelnou zkušenost. Tento atraktivní průvodce vám poradí, co, kdy a kde můžete objevit. Dá vám příležitost ještě lépe porozumět souvislostem v přírodě a nadchnout pro ně i vaše děti!

Přečtěte si komentář: Dobeš je odvážný a umí mluvit, problém je jeho osobnost

Kdyby nebylo Václava Klause, Josef Dobeš by ve vládě už neseděl a jeho osoba by nevyrostla, alespoň ve svém mediálním stínu, do monstrózních rozměrů. A to i přesto, že mu nepřátelé inspirovaní dětskou knihou J. V. Plevy a dříve povinnou četbou přezdívají Malý Dobeš.

ŠKOLNÍ KOLA SOUTĚŽE „SAPERE – vědět, jak žít“ KONČÍ JIŽ 10. ÚNORA

Víte jak žít? Vyzkoušejte schopnosti svých žáků zcela bezplatně a dobrovolně v evropské soutěži „SAPERE – vědět jak žít“ – máte šanci do pátku tohoto týdne! V pátek 10. února končí školní kola. Tuto příležitost využilo již 18.000 žáků základních a středních škol.

Přečtěte si: Březina glosuje: Dobeš letí z mrakodrapu a ještě v desátém patře říká, že je to fajn

Pokud ministr školství Josef Dobeš nepošle do Bruselu jasný signál, že se problémy, kvůli kterým Evropská komise neoficiálně zastavila naše čerpání evropských fondů, řeší, zastaví se toky oficiálně. A to bude podle europoslance za KDU-ČSL Jana Březiny opravdový průšvih.

Pracujte méně, udělejte více: Než začnete…

Tato kniha je z velké části věnována snaze dostat vás na cestu vedoucí ke Skvělé práci. Než se však do toho pustíme, pojďme se na chvilku zamyslet, kde se nacházíte teď.

Vysvědčení českým školám: stejné studijní předpoklady, horší znalosti

Společnost Scio realizovala na podzim roku 2005 a 2011 testování 9. ročníků základních škol. Součástí obou šetření byly téměř shodné testy. Počet testovaných opakovaně dosáhl počtu téměř 25 tisíc žáků. Obou testování se zúčastnilo 273 škol, což je dostatečně velký vzorek pro posouzení, zda a jak se změnily schopnosti a znalosti českých deváťáků, a to v českém jazyce, v matematice a v angličtině.

Safer Internet Day 2012 – "Objevujte digitální svět spolu... bezpečně!"

Den bezpečnějšího internetu je každoročně organizován mezinárodní sítí INSAFE. Je nepsaným pravidlem, že tento svátek všech příznivců bezpečnějšího internetu se koná druhý den v druhém týdnu druhého měsíce roku, takže pro rok 2012 je jeho datum 7. února.

Martin Rychlík: O dobešovských dopisech ne-dopisech z Bruselu a porozumění psanému textu

Ministr školství zopakoval věty o neexistenci dopisů, jež by hrozily zastavením všech plateb z EU fondů. Ze dvou tedy citujeme.

ČT24: Velvyslankyně ČR u EU Vicenová vyvrací tvrzení ministra Dobeše

Na možné zastavení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost upozorňuje i na České škole zveřejněný dopis EK ze dne 25. ledna 2012.

ČT24: Tomáš Feřtek komentuje situaci s čerpáním v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podívejte se na záznam pořadu Studio 24 v pondělí odpoledne po brífinku Josefa Dobeše.

ČT24: Brífink ministra školství Dobeše, 6. února 2012

Ministr Dobeš trvá na tom, že zastavení dotací nehrozí, podívejte se na videozáznam brífinku na MŠMT.

Přečtěte si: Dobeš trvá na tom, že zastavení dotací nehrozí

Ministr školství Josef Dobeš (VV) neví o tom, že by Česku hrozilo zastavení dotací z fondů Evropské unie na projekty ve školství. Informoval o tom na dnešní tiskové konferenci. Ministerstvo podle něj pošle do konce února Evropské komisi (EK) zprávu o řešení problémů v čerpání peněz z operačních programů. Odblokování pozastavených dotací pak Dobeš garantuje do konce dubna. Chyby v kontrolních mechanismech byly podle něj nastaveny už před jeho příchodem do úřadu. Právě kvůli nim prý odvolal ředitele sekce evropských fondů Jana Vitulu. Pokud se problémy s čerpáním dotací nevyřeší, je Dobeš ochoten odsoupit, zopakoval. "Dám hlavu na špalek," uvedl ministr.

Marcel Chládek: Dopis z EU, který hovoří o riziku těchto projektů, existuje a současně ministra Dobeše usvědčuje ze lži!

Bohuslav Sobotka: Jediným řešením je výměna ministra Dobeše. Premiér už nemůže strkat hlavu do písku!

Co doporučují experti OECD našemu školství

EDUin nabízí odborné veřejnosti překlad nedostatků a doporučení z klíčového materiálu, který OECD publikovala na konci ledna.

Analýza testování v 5. a 9. ročnících

Česká školní inspekce zveřejňuje detailní analýzu pilotního ověřování systému testování v 5. a 9. ročnících základních škol a odpovídajících ročnících nižších stupňů víceletých gymnázií. Tento materiál obsahuje kromě shrnujících informací o pilotní zkoušce, která proběhla v prosinci roku 2011, také nové informace o přípravě celoplošné generální zkoušky.

ČT24: Dobeš má dokázat, že nedojde k zastavení dotací do školství

Jak jsou ohroženy unijní dotace pro české školství? Evropská komise v pátek pohrozila, že zastaví program, ze kterého může Česká republika čerpat až 53 miliard korun. V neděli ovšem ministr školství Josef Dobeš oznámil, že nic takového nehrozí. Dnes by pro toto své tvrzení měl přinést další důkazy a argumenty na svolané tiskové konferenci v 12.30 hodin.

Karel Klatovský: Reportáž z finále soutěže Partners in Learning Forum ČR 2012

První únorový den se v prostorách společnosti Microsoft konalo finále dalšího ročníku soutěže inovativních učitelů a projektů pod názvem Partners in Learning Forum ČR 2012. V těchto týdnech probíhají také finále ve všech evropských zemích a vítězové dostávají pozvánku na celoevropské finále, které se letos koná v březnu v Lisabonu.

Přečtěte si: Znalosti, nebo internet?

Hrdinové mého dětství proti pedagogickým vizionářům

Redakce Moderních dějin připravila další kolo vědomostní soutěže

Otázku pro vás je vybrána z knihy "Pád východního bloku" Victora Sebestyena, kterou vydalo nakladatelství Albatros.

Autoškola 2012 - Pravidla, značky, testy (aktualizováno pro rok 2012)

Učebnice je určena nejen pro žáky autoškol, ale také pro běžné řidiče a řidiče referentských vozidel, kteří si potřebují procvičit dopravní značky, naučit nové předpisy týkající se silniční dopravy a otestovat své odborné znalosti prostřednictvím zkušebních testových otázek. Kniha je doplněna kapitolou o poskytování zdravotnické pomoci a vzorovými stručnými odpověďmi z předmětu Ovládání a údržba vozidla pro skupinu B.

Přečtěte si: Dobešovo vysvědčení z Bruselu

Samé pětky - od shora až dolů

Marcel Chládek: Premiér Nečas by měl zvážit, zda nechat oblast školství dál napospas Věcem veřejným

ČSSD je přesvědčena, že poté, co zástupce Věcí veřejných Josef Dobeš totálně selhal ve funkci ministra školství, svými manažerskými pochybeními způsobil možnou ztrátu 53 miliard korun z fondů EU pro ČR a byl Evropskou komisí nepřímo obviněn ze snahy o tunelování evropských peněz, by bylo jeho další působení v čele resortu skutečným výsměchem všem občanům. Premiér Nečas by tak měl zajistit co nejdříve jeho odvolání a zároveň velmi vážně zvážit, zda má resort školství nadále spravovat zástupce strany Věci veřejné.

Přečtěte si: O prodavačkách, kárách a geniálním magistrovi

Náš nejlepší polistopadový ministr školství se rozhodl sestoupit z výšin svého ministerského obláčku a spočinout svým milostivým zrakem na prostých účastnících každodenního pinožení. Učinil tak prostřednictvím diskuse se čtenáři deníku Aktuálně.cz.

Bořivoj Brdička: Hodnocení netestovatelného aneb kariérní řád pro každého

Článek se zabývá možnostmi, které přinášejí nové formy hodnocení schopností uživatelů internetu v oblasti hodnocení výukových výsledků a kvality učitelů.

EDUin: Znění zákona o pedagogických pracovnících ohrožuje kvalitu přípravy speciálních pedagogů

Rozumná snaha ministerstva školství zjednodušit pedagogům rozšiřování kvalifikace má svá slabá místa.

Přečtěte si: Páťáci nezvládají angličtinu, ukázaly Dobešovy testy

Při pilotním celoplošném testování v prosinci loňského roku dopadly nejhůře testy z angličtiny pro žáky 5. tříd. Naopak nejlépe si školáci vedli v češtině.

Přečtěte si: Euroúřednici nic necupovali, neměli co, brání Bárta projekty školství

Poslanec Vít Bárta a faktický šéf Věcí veřejných tvrdí, že problémy s dotačními programy na ministerstvu školství jsou pouze virtuální. Reagoval tak na kritiku opozice i Evropské unie, která se týkala zejména programů Okno a Sport. "Ten problém je naprosto virtuální. Ani jeden z těchto projektů neodešel do Bruselu," řekl Bárta.

E-kniha pro vás: OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education Czech Republic

V pondělí byla na stránkách OECD zveřejněna doporučení expertů OECD k systému hodnocení v českém vzdělávacím systému.

Nové stránky o EU nabízejí dětem zábavu a poučení

Evropská komise spustila nové internetové stránky určené výhradně dětem a mládeži: Pro školáky.

Přečtěte si: Petice brojí proti rušení praktických škol. Podepsalo ji 18 tisíc rodičů a učitelů

Další petice proti rušení praktických, dříve zvláštních škol doputovala na ministerstvo školství. Podepsalo ji na 18 tisíc učitelů a rodičů. Protestují proti tomu, že by jejich potomci měli usednout do stejných lavic, jako slabší, problémové dětí z většinou sociálně slabých rodin. Počítá s tím totiž Strategie boje proti sociálnímu vyloučení.

Přečtěte si: Zemětřesení na postech ředitelů středních škol začíná

K rozsáhlým konkurzům na posty ředitelů krajských školských zařízení se schyluje na Vysočině. Krajská rada rozhodla, že udělá totéž, k čemu se chystají na jižní Moravě a na Pardubicku.

Přečtěte si: Třetina učitelů bez práce. Starostovi se zvedá žaludek. Ministerstvo: Nesmysl

Děti z vesnic budou dojíždět do školy až dvacet kilometrů do větších měst, často i z míst, kam jezdí autobusy velmi málo a doprava může být velmi komplikovaná. Domů se vrátí pozdě odpoledne. Třetina učitelů skončí bez práce. To je cena za navýšení platů učitelům. Obce se bouří. Děsí se toho, že by musely kvůli plánované reformě regionálního školství zavírat své školy.

Přečtěte si: Dobeš je na odpis, nástupkyní by mohla být Navrátilová

Dny Josefa Dobeše (VV) v čele ministerstva školství jsou už nejspíš sečteny. Trpělivost s jeho excesy totiž začíná docházet i politikům jeho vlastní strany. Jako o jeho nástupkyni se podle informací Práva mluví o místopředsedkyni Věcí veřejných Dagmar Navrátilové.

Přečtěte si: Brusel píše do Prahy: Omlouváme se, že jsme Vás nechápali

Po prvotním překvapení začínají konečně evropští lídři oceňovat postoj české vlády k evropské smlouvě o rozpočtové odpovědnosti a vyjadřují České republice své sympatie.

David Hawiger: Jak proběhl seminář MŠMT pro Olomoucký kraj?

Ve čtvrtek 2. 2. jsem se zúčastnil semináře, na kterém vystoupil pan Němec - náměstek ministra školství. Účast dle mého soudu nadmíru velká (odhaduji 300 - 400 hlav). Očekávání nemalé vzhledem k tomu, že hlavním tématem měla být prezentace nového modelu financování regionálního školství (viz pozvánka).

Na týden vysokoškolákem!

Vysoká škola CEVRO Institut pořádá ve dnech 5. – 9. března 2012 projekt s názvem „Na týden vysokoškolákem!“. Na vlastní kůži tak budete mít možnost poznat týden života studenta vysoké školy a vyzkoušet si vysokoškolský styl výuky. Setkáte se zde s řadou špičkových vyučujících a poznáte nové přátele s podobnými zájmy. V závěru složíte test a obdržíte absolventský certifikát.

Březina (KDU-ČSL): Ministr Dobeš se v očích EU totálně zdiskreditoval a stal se hrobařem českého školství

Zastavení evropských miliard do českého školství je podle mých informací skutečně na spadnutí.

Přečtěte si: Z Věcí veřejných poprvé zaznělo, že by Dobeš mohl být vyměněn

 Pokud ministr školství Josef Dobeš nevyřeší do dubna problémy s evropskými fondy na školství, jak slíbil premiérovi, mohla by ho jeho vlastní strana Věci veřejné ve vládě vyměnit. "Samozřejmě očekáváme, že uspokojivě celou situaci vyřeší. Ano, mohlo by to vést i k výměně," řekla iDNES.cz místopředsedkyně VV Kateřina Klasnová.

ČT24: Evropská komise hrozí Dobešovi stopkou na 53 miliard

Evropská komise pohrozila podle serveru Euro.cz České republice, že zastaví proplácení celého programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Z programu by mělo být čerpáno až 53 miliard Kč, ohroženy nejsou jen prostředky, které už unie certifikovala. Ty se pohybují okolo 4,2 miliardy korun. Program má na starosti ministerstvo školství, úřad Josefa Dobeše je v souvislosti s čerpáním peněz z EU často kritizován. Nedostatky, které nyní komise Česku vytýká, podle serveru ale pocházejí z doby před ustavením vlády Petra Nečase. Premiér dnes potvrdil, že hrozba opravdu existuje. Ministerstvo školství ale tvrdí, že od EK nemá žádné oficiální informace o hrozbě pozastavení celého programu.

Martin Rychlík: Nečas: Školství může přijít o 53 miliard. Dobeš: A je to akce Škárky, nebo Kočí?

Premiérovi přišel diplomatický dopis z Bruselu, v němž zaznívají slova o možném zastavení problémového operačního programu MŠMT.

Dementi MŠMT ke spekulacím o zastavení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy rozhodně dementuje informace zveřejněné v médiích o zastavení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). Informace o zastavení tohoto programu jsou spekulacemi a nezakládají se na pravdě.

Martin Rychlík: Dobešova veřejnoprávní squadra: Baumruk, Zelenka, Řepka

Vedení ministerstva školství spoléhá na veřejnoprávní novináře, kteří se svého času točili i kolem stamilionových toků ve sportu.

Vyjádření ministra Dobeše k mediálním výstupům předsedkyně Akreditační komise

Ministr školství Josef Dobeš v žádném případě nezpochybňuje výsledky Akreditační komise, nicméně se ostře vyhrazuje proti způsobu, jakým jsou tyto výsledky komunikovány široké veřejnosti.

Interpelace Josefa Dobeše v PSP: Vlasta Bohdalová se ptá na likvidaci základních škol praktických

Vážení páni kolegové, vážený pane nejlepší ministře školství od roku 1989, interpelovala jsem vás písemně ohledně opatření k rozsudku ze Štrasburku ohledně dětí začleňovaných do zvláštních škol praktických. Ujistil jste mě, že vláda připravuje materiál, kde bude tato věc odstraněna. I byl přijat materiál Strategie proti sociálnímu vylučování. Nechápu, jak vy, ministr školství, jste pro tento materiál mohl zvednout ruku. Já nemám nic proti navrhovaným opatřením, co se týká rodiny, péče o malé děti atd., ale mám velké výhrady k tomu, co je navrhováno pro základní školy praktické. V odstavcích 4533, 4534 a 4544 je zcela jasně řečeno, že do roku 2015 by mělo dojít k zániku základních škol praktických, to znamená škol, kde se vzdělávají děti s lehkým mentálním postižením, s lehkou mentální retardací, které by v normální, byť - jak vy říkáte to strašné slovo - inkluzivní škole, ona to je škola, která ty děti začleňuje, řečeno česky - trpěly a nebyly by šťastné, a berete rodičům možnost volby. Rodiče dítěte talentovaného mají obrovskou škálu volby, co s dítětem udělají. Rodiče dítěte mentálně retardovaného, kteří už jsou postiženi vůbec tím, že se jim takové dítě narodilo, najednou stojí před okamžikem, že musí dát dítě pouze do školy tzv. páteřní nebo toho hlavního proudu, kde se o ně postarají v tzv. začleňovacím procesu.

Interpelace Josefa Dobeše v PSP: Josef Škarka se ptá na inzeráty hrazené z ESF

Hezké odpoledne vám všem, i vám, pane ministře. Já bych se na vás rád obrátil s následující interpelací. Vy jste jako ministr školství předvedl naprostou organizační neschopnost. Vaše statisícové odměny vašim zaměstnancům, kteří byli na ministerstvu pár dní, 170 tisíc vaší blízké přítelkyni Machálkové či pravidelné střídání náměstků s životností pár dní mluví za všechno. Teď dokonce před asi 15 minutami vyšla zpráva, že byl vyměněn další člověk na Ministerstvu školství.

Tomáš Zykán: 9 způsobů jak spolehlivě zabít každou prezentaci

Nejčastější chyby v powerpointové prezentaci. Prosím, nedělejte je, špatný powerpoint zabíjí dobré myšlenky.

Znění zákona o pedagogických pracovnících ohrožuje kvalitu přípravy speciálních pedagogů

Rozumná snaha ministerstva školství zjednodušit pedagogům rozšiřování kvalifikace má svá slabá místa.

Dvojjazyčná kniha: Vražda v archivu

Učte se rusky četbou detektivního příběhu!

Čtenářům se nabízí současná detektivka, jež se zakládá na skutečných událostech z jednoho ruského města. Detektivní příběh v sobě zahrnuje vše: milostnou roztržku, přátelství, otázky rodinných vztahů a výchovy dětí a samozřejmě nečekané zvraty událostí. Okolnosti činu se čtenáři nesdělují ve vší úplnosti a otevřenosti až do závěru vyšetřování. Místo toho čtenář prochází průběhem vyšetřování a dostává možnost si v každé fázi vytvořit vlastní verzi a vyhodnotit daná fakta.

Přečtěte si: Dobeš opět zazářil jako personalista

Josef Dobeš je samorost každým coulem. Zatímco jeho vládní kolega Drábek naprosto fádně hledá obětní beránky, kteří by na sebe vzali hříchy ministerstva práce a sociálních věcí spáchané při změně systému vyplácení dávek, a balí jim jejich pět švestek, tak ministr školství má ve zvyku průšviháře povyšovat. Podobně již v minulosti vyznamenal známého pravicového radikála, jenž se ze šéfa odboru stal zástupcem ředitele ministrovy kanceláře, či neúspěšného správce evropských fondů, kterého udělal svým náměstkem.

Interpelace Josefa Dobeše v PSP: Jan Látka se ptá na reformu financování škol

Vážený pane ministře, vámi navrhovanou reformu regionálního školství považuji doslova za likvidační. Je patrné, že cílem představených změn je zachovat pouze velké sídlištní školy a gymnázia, zatímco výuka v menších obcích a malých venkovských školách má být omezena. Od příštího roku totiž zřejmě zanikne řada škol, které dnes kvůli úbytku dětí nedokáží naplnit třídy do tzv. ideálního počtu 24 či 25 žáků.

Interpelace Josefa Dobeše v PSP: Václav Votava se ptá na reformu financování

Pane ministře, vaše reforma financování regionálního školství má přinést jednu velkou změnu, a to stanovení přesného počtu žáků v jedné třídě. Hovoří se o počtu 24 nebo 26. Pokud by jich mělo být o jednoho více nebo o jednoho méně, pak by to znamenalo, že škola od státu obdrží méně peněz a provoz bude muset hradit, dotovat obec. To by určitě zásadním způsobem ohrozilo existenci především těch menších škol. Již nyní obce vynakládají se zájmem udržet si školy v místě nemalé prostředky a doplácejí tak nemalé prostředky na jejich provoz.

ČSSD k plánům ministra školství Josefa Dobeše redukovat praktické základní školy

„ČSSD jednoznačně podporuje inkluzivní vzdělávání, ale hromadné rušení základních škol praktických by nadělalo více škody než užitku. Žádám vládu o citlivý přístup k řešení této problematiky,“ uvedl stínový ministr školství a senátor ČSSD Marcel Chládek.

Komunitní vzdělávání pro střední školy – nabídka mimopražským středním školám

British Council a Člověk v tísni nabízí mimopražským středním školám možnost přihlásit se do právě začínajícího projektu Active Citizens – komunitní vzdělávání pro střední školy, který se zaměřuje na spolupráci školy se svou komunitou.

Přečtěte si: Jak dostal Baumruk od Dobeše funkci

V úterý ministr školství oznámil, že zastavil projekt SPORT, na který chtělo ministerstvo čerpat 650 milionů z evropských fondů. Řekl jsem si – jenom dobře, šlo o zjevný tunel. Když mi večer přišel mail, že podle všeho ten samý den Dobeš odvolal ředitele Národního institutu dětí a mládeže a na jeho místo dosadil šéfa zrušeného SPORTu, bývalého televizního redaktora a radního Jiřího Baumruka, vážně jsem si myslel, že je to pomluva a žert na Dobešovu adresu. Omyl.

Přečtěte si: Nahradí chytré čtečky školní učebnice?

Stejně jako mobilní telefony, i čtečky elektronických knih dospěly do stádia, kdy jim můžeme udělit předponu smart, tedy chytré. Jedno z takových zařízení představili v Jižní Koreji. Použitý realistický systém listování navíc půjde použít i jinde, například v tabletech. Na elektronických čtečkách už přitom dávno nelistujeme jen romány, ale stále častěji se nám v nich objevují i komiksy, noviny nebo časopisy. A zanedlouho možná přibydou i školní učebnice.

Přečtěte si: Pane ministře,...

...jsem pedagog s letitou praxí v socialistickém i postsocialistickém školství. Na šestnáct let jsem si po roce 1990 odběhnul do podnikatelského světa, abych poznal prostředí, do kterého připravujeme naše žáky. Řeknu Vám – nic moc!! O tomto ale hovořit nechci.

Přečtěte si: Dobeš dostal další petici od nespokojených učitelů

Na ministerstvo školství dorazila další petice proti rušení praktických, dříve zvláštních škol. S jejich útlumem počítá vládní Strategie boje proti sociálnímu vyloučení. Listinu podepsalo skoro 18 tisíc učitelů a rodičů. Nelíbí se jim, že by slabší a problémové děti měly usednout do lavic v běžných třídách. Důvodů k tomu je několik, jednak by pomalejší a problémové děti mohly brzdit zbytek třídy, a zároveň by pedagogové neměli patřičný čas na to, aby se mohli všem dostatečně věnovat.

Přečtěte si: Člen rady ČRo Zelenka bude mluvit za Dobeše, porušuje tím zákon

Ministr školství Josef Dobeš má opět nového vedoucího tiskového odboru. Na začátku února se jím stal novinář a radní Českého rozhlasu Antonín Zelenka. Nástupem na ministerstvo ale porušuje zákon. Jako člen rady totiž nesmí působit ve veřejné správě.

Přečtěte si: Dobeš: Že by Baumruk selhal? Tak to vám totálně mažu, to je nespravedlivé

Proč ministr školství Josef Dobeš stopnul projekt bývalého sportovního komentátora ČT Jiřího Baumruka, proti kterému vystoupila EU i čeští politici? Brusel to nepochopil, říká ministr v rozhovoru pro IHNED.cz.

Reakce MŠMT na Rakovnickou výzvu

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Josef Dobeš nesouhlasí s argumenty proti novému financování regionálního školství, které se objevily v petici Rakovnická výzva. Tu inicioval senátor Marcel Chládek.

Přečtěte si: "Zlatá" učitelka: Rodiče odmítají připustit vlastní selhání

Případů agrese namířené ze strany žáků proti pedagogům přibývá. Výroční zpráva České školní inspekce za rok 2011 přichází dokonce s alarmujícím zjištěním, že problémovému chování svých svěřenců musejí čelit i učitelky v mateřských školkách. Kromě agresivity jsou mezi negativní jevy u žáků řazeny i kouření, konzumace alkoholu a různé formy šikany ať už mezi sebou nebo vůči učiteli.

Přečtěte si: Dobeš povýší svého poradce Baumruka. I přes průšvih s dotačním programem

Ministerstvo školství přichystalo další personální rošádu. Šéf Národního institutu pro děti a mládež Jiří Veverka opouští svůj post a nahradí ho Jiří Baumruk, který měl na ministerstvu na starost zpackaný projekt Sport za 650 milionů korun. Kvůli němu Evropská komise pozastavila tok dotací do českého školství.

Dvojjazyčná kniha: Mládí / Youth

Isaac Asimov napsal přes 300 vědecko-populárních knih, získal řadu cen a vytvořil 3 zákony robotiky. Řada jeho děl se dočkala televizních či filmových adaptací – nedávno vznikl např. film Já, robot.

Sci-fi povídka Youth (Mládí) poprvé vyšla v květnu 1952 v časopise Space Science Fiction a později byla otisknuta ve sbírce The Martian Way and Other Stories (Cesta Marťanů a jiné povídky). Je jednou z nemnoha povídek Isaaca Asimova (asi 2. 1. 1920 – 6. 4. 1992), ve které se objevují mimozemšťané.

MŠMT a tvůrci standardů nemají základní ICT kompetence

Včera zveřejněné standardy jsou otřesnou ukázkou absence základních ICT kompetencí u pracovníků MŠMT a týmů, které tyto standardy připravily. Publikované dokumenty jsou typografické paskvily.

Zuzana Kadlecová: Khan Academy a „převrácená“ třída

Článek popisuje virtuální školu Salmana Khana, která poskytuje výukové video-tutoriály včetně systému řízení výuky z matematiky a dalších předmětů zdarma a stala se fenoménem naší doby.

David Hawiger: Bodové hodnocení žáky - před šesti lety a dnes (1. díl)

Mám za sebou pololetí v mém novém působišti a minimálně v rámci výuky matematiky jsem uplatnil styl hodnocení, které jsem využíval před šesti lety i v mém předchozím působišti.

Jaroslav Pinkas: Nové pomůcky pro učitele dějepisu

Dne 25. 1. 2012 se na půdě Ústavu pro studium totalitních režimů uskutečnila tisková konference mapující vzdělávací aktivity ústavu. Na této konferenci prezentovala skupina vzdělávání fungující v rámci ústavu výsledky své činnosti v roce 2011 a své plány do budoucnosti. Skupina vzdělávání se zaměřuje především na spolupráci se školami a vzdělávacími institucemi. Mezi její hlavní aktivity patří metodická podpora učitelům ve formě seminářů a přednášek, tvorba nových pomůcek usnadňujících výuku soudobých dějin a projekty s přímým zapojením školní mládeže.

E-kniha pro vás: Pokyny EU pro pohybovou aktivitu

Doporučená politická opatření na podporu zdraví upevňujících pohybových aktivit.

Nejlepší mladý chemik bude vyhlášen 9. dubna

Jméno vítěze 5. ročníku soutěže Hledáme nejlepšího mladého chemika už brzy vejde v známost. V úterý 31. ledna proběhlo 2. kolo soutěže jednotlivců, do něhož postoupilo 38 nejlepších z 1530 přihlášených žáků. O den dříve se uskutečnil také projektový den, během něhož bylo prezentováno 14 projektů na téma Potraviny a chemie. Výsledky obou kategorií včetně vítěze soutěže o nejlepšího učitele chemie se dozvíme 9. 2. 20012 v ABC Klubu na Olšinkách.

Opatření ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění RVP ZV – doplnění Standardů pro základní vzdělávání

MŠMT s platností od 1. září 2012 mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, do kterého se doplňují Standardy pro základní vzdělávání.

Rakovnická výzva, petice za záchranu českého regionálního školství

Ministr školství Josef Dobeš před časem představil svou vizi reformy regionálního
školství, která ve své podstatě povede k naprosté likvidaci regionálního školství jako
takového. Jen v regionu Rakovnicka by kvůli Dobešovu návrhu zaniklo 70 – 80%
všech základních škol! To by se samozřejmě negativně odrazilo na rozvoji zdejšího
regionu v budoucnosti a mělo by to i další negativní dopady na zdejší města a obce.

Přečtěte si: Petici pro záchranu škol všichni odsouhlasili

Petice za záchranu českého regionálního školství s názvem „Rakovnická výzva“ vznikla z jednání ředitelů základních škol a starostů se senátorem a stínovým ministrem školství Marcelem Chládkem.

Stínový ministr školství Marcel Chládek odstartoval petici proti Dobešově reformě regionálního školství, tzv. Rakovnickou výzvu

Stínový ministr školství a senátor Marcel Chládek dnes v Novém Strašecí odstartoval petici za záchranu českého regionálního školství, nazvanou Rakovnická výzva.

Proč má prodavačka platit studium jiným, ptá se Dobeš v online na Aktuálně.cz

Bude hůř, ale vám bude líp

Vše je jen o úspěšné komunikaci!

„Vše ve vašem životě se točí kolem komunikace. Jste ve svém životě a ve společnosti tím, jenom tím a právě tím, co si ,vykomunikujete‘. Co si vyřídíte a zařídíte svými komunikačními schopnostmi.“

Druhé desetiletí 21. století je dobou převratných změn, které se týkají i komunikace. Je tedy potřeba se změnám přizpůsobit a co nejvíce je využít ke svému prospěchu. K tomu je nutné znát faktory ovlivňující komunikaci.

MŠMT: Výklad k § 166 - potvrzení zřizovatele; délka funkčního období

MŠMT vydává stanoviska k

• podobě potvrzení zřizovatele o tom, že dosavadní ředitel školy nebo školského zařízení pokračuje ve funkci,
•  délce funkčního období podle § 166 odst. 2 a 3 školského zákona.