Sdělení MŠMT ke katalogům požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky ve školním roce 2012/2013

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanovuje katalogy požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky ve školním roce 2012/2013.

Přečtěte si: První verdikt: Prvňáčkům jde nové písmo líp. Netrápí je zbytečné kličky

Zcela novým typem písma se učí psát děti ze Základní školy Karla Čapka ve Vršovicích. Jmenuje se Comenia Script a je jednodušší. Připomíná spíše tiskací písmo, kdy se jednotlivé hlásky a souhlásky kladou samostatně za sebe bez zbytečných tahů.

EDUin: Novela školského zákona omezí možnost kontroly kvality státní maturity

EDUin nabízí novinářům vládní znění novely školského zákona s připomínkami k problematickým pasážím, které znesnadňují existenci zahraničních škol a omezují možnosti veřejné kontroly přípravy státní maturity.

Nejlepší detoxikace léčivými bylinami - Nejlepší detoxikační recepty

Detoxikace organismu je pro naše tělo nutná, protože je stále vystavováno škodlivým vlivům, jako jsou stres, přepracování, nedostatek pohybu, znečištěné ovzduší, nevhodná skladba stravy, chemikálie v potravinách apod. Nahromadění škodlivin v organismu často způsobuje únavu, alergie a nemoci.

Videosestřih z kulatého stolu SKAV a EDUin "Modelový školní vzdělávací program - povinné osnovy, nebo pomoc slabým školám?"

Kulatý stůl se konal 31. března 2011.

Nejvyšší průměrnou měsíční mzdu/plat za rok 2010 pobírali ve školství učitelé VOŠ

Nejvyšší průměrnou měsíční mzdu/plat pobírali ve školství za rok 2010 učitelé (včetně vedoucích zaměstnanců) vyšších odborných škol, 28 740 Kč. Naopak nejnižší průměrnou měsíční mzdu/plat dostávali učitelé mateřských škol, 20 299 Kč. Ústav pro informace ve vzdělávání zpracoval údaje týkající se průměrných měsíčních mezd/platů v minulém roce 2010 za regionální školství a veřejné vysoké školy. Tisková zpráva UIV přináší porovnání průměrných mezd/platů za rok 2009 a 2010 jak v regionálním školství, tak na veřejných VŠ.

Matematika je všude

Není to lepší reklama, než ty zoufalé reklamní spoty o státní maturitě nebo Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost v televizi?

Pavlína Hublová: Co by mělo/nemělo být na třídním webu

Stále více učitelů využívá možností internetu a sdílí materiály, zdroje a zkušenosti s kolegy, studenty a rodiči. Mnozí si nicméně nejsou příliš jisti, co přesně mohou a nemohou, nebo jak a s kým nejlépe sdílet.

Začíná veřejná diskuze k návrhu standardů předškolního vzdělávání

Od 28.4. do 28.5.2011 pořádáme ve spolupráci s pracovní skupinou při MŠMT veřejnou diskuzi nad návrhy standardů pro předškolní vzdělávání a Desatera pro rodiče předškoláků. Zveme tak k účasti nejen kolegyně a kolegy z mateřských škol, ale i rodiče.

Přečtěte si: Dobeš nejdřív propouštěl, teď bude platit miliony externí firmě

Nejprve byli pro ministerstvo školství nadbyteční, ale nakonec se ukázalo, že to bez nich nejde. Řeč je o zaměstnancích, kteří pomáhají českému školství dosáhnout na peníze z evropských dotací. Ještě na konci loňského roku ministr Dobeš úředníky propouštěl, teď na jejich práci najímá externí firmu. Žádná úspora se tak nekoná.

CERMAT: On-line diskuze pro žáky a rodiče na téma Český jazyk a literatura již dnes

Tématem dnešní diskuze bude Český jazyk a literatura. Odpovídat bude metodička pro Český jazyk a literaturu - Mgr. Jana Münzbergerová.

Martin Polák: Aktuální nástroje pro vyprávění příběhů

O tom, že metod pro zpestření výuky existuje spousta, není pochyb. Jednou takovou je i tzv. storytelling (vyprávění příběhů), dnes pochopitelně v digitální podobě. Jedná se o tvorbu příběhů formou různých zvukových záznamů, obrázků, videí či animací. Jistě existuje mnoho učitelů, kteří si umí dobře představit, jak by taková aktivita mohla obohatit jejich výuku. Inspirován přehledem 11 Good Digital Storytelling Resources z blogu Free Technology for Teachers, dovolím si navázat na nedávný článek Multimediální nástroje pro výuku a předložím vám dnes pár dalších užitečných nástrojů, které umožňují takové příběhy vytvářet. Se všemi se, jak již začíná být pravidlem, pracuje kdesi v internetových mracích (viz. Rozvažte ICT koordinátorům ruce aneb cloud computing).

CERMAT: Zveřejnění cvičných zadání poslechových subtestů z cizích jazyků na webu

CERMAT zveřejnil v záložce Ilustrační testy a zadání 2011 poslední sadu cvičných zadání, a to poslechové subtesty z cizích jazyků. Dne 11. 4. byly tyto poslechové subtesty vyvěšeny v IS CERTIS pro ředitele a učitele.

První kroky s počítačem - vydání pro Windows 7 a Office 2010

Stali jste se hrdými majiteli svého prvního stolního nebo přenosného počítače? S prvními kroky od zapojení až po základní využití vašeho počítače vám pomůže tato kniha – nejoblíbenější průvodce začínajících uživatelů počítačů u nás.

Žákovský průvodce maturitou 2011

V těchto dnech rozesílá CERMAT do škol brožuru ŽÁKOVSKÝ PRŮVODCE MATURITOU 2011 určenou letošním maturantům.

Miloslav Kala: Čerpání dotací EU, chovný rybník pro českého byrokrata

Formální plnění povinností při udělování evropských dotací často překroutí původně bohulibý záměr do absurdních karikatur.

4. 5.: Žijící legenda Montessori míří do Prahy

The International Montessori School ve spolupráci se Společností Montessori o.s. pořádá seminář s žijící legendou Montessori.

Pavlína Hublová: Těžká úloha učitele matematiky

"Matematikem se člověk nestane tím, že si zapamatuje padesát definic a devadesát vzorců. Stane se jím v okamžiku, kdy přestane přemýšlet jako sedlák. A je úplně jedno, zda přemýšlí o něčem tak banálním, jako 1+1, anebo tak vznešeném, jako je velká Fermatova věta." (1)

A co teprve, když chce být matematik dobrým učitelem!

Bořivoj Brdička: Nečekaná radost na hodině informatiky

Anglického učitele a experta na vzdělávací technologie Terry Freedmana a jeho blog ICT in Education již nějakou dobu sledujeme. Nedávno jsme publikovali jeho rady Jak zapojit technologie do výukových projektů. Tentokrát jsme vybrali jiný inspirativní příspěvek popisující příhodu ze života.

Nově zveřejněný výzkum EU Kids Online II

EU Kids Online II je mezinárodní studie zaměřená na komplexní zkoumání problematiky online rizik a bezpečnosti na Internetu u dětí a rodičů v Evropských státech. Projektu se účastní 25 evropských zemí a koordinuje jej London School of Economics and Political Science (LSE). Výzkum navazuje na výsledky EU Kids Online I.. Hlavním cílem projektu je sestavení a realizace mezinárodního kvantitativního průzkumu zaměřeného na dětskou zkušenost s online riziky a porovnání pohledu dětí s vnímáním rizik a bezpečnostních postupů u rodičů.

28. - 30. 4.: Národní konference eTwinning

Národní podpůrné středisko pro eTwinning si dovoluje pozvat učitele, ředitele i ostatní pedagogické pracovníky škol na Národní konferenci eTwinning 28. – 30. dubna 2011 v Praze.

Stanovisko projektu Kecejme do toho – strukturovaný dialog mládeže: Státní maturity

Mladí lidé zapojení do projektu „Kecejme do toho“ vyjádřili souhlas s konáním státních maturit. Podoba státní maturity by se však, v návaznosti na zkušební kolo, měla významně změnit. Účastníci projektu, z velké části maturanti v letošním školním roce, popsali z jejich pohledu mnoho problémů spojených se státní maturitou.

Výstupy projektu "Kecejme do toho" pro školní rok 2010/11 jsou hotovy

V úterý 19. dubna proběhla v prostorách Magistrátu Hlavního města Prahy závěrečná konference projektu Kecejme do toho, při níž byla dopracována a schválena stanoviska všech šesti témat projektu. Témata navrhli sami mladí lidé skrz internet, v minulých měsících o nich diskutovali a pracovali na výstupu pro politickou reprezentaci České republiky.

TEDGlobal 2010: Sugata Mitra o experimentoch v samovzdelávaní

Expert na vzdelávanie Sugata Mitra rieši jeden z najväčších problémov vzdelania - a to, že tí najlepší učitelia a školy nie sú práve tam, kde sú najviac potrebný. V sérii skutočných experimentov, z New Delhi, z Južnej Afriky, či Talianska, dal deťom prístup na web, a ponechal ich bez akéhokoľvek dohľadu, či vedenia od učiteľov. Dostal výsledky, ktoré by mohli znamenať revolúciu vo výučbe!

Pavlína Hublová: Učitel, který nemá konkurenci...

... neexistuje.

Každý jsem dobrý v něčem jiném - a to je dobře. Není na škodu - pro samotného učitele i pro žáky - aby měli možnost porovnat různá prostředí, nabídky, možnosti, i když by se jednalo třeba jen o suplování v jiné třídě.

Přečtěte se: Evoluce výuky matematiky v USA

V 90. letech se mi do rukou dostal vtip z časopisu American Mathematical Monthly (měsíčník Americká matematika), který vyjadřoval názor amerických univerzitních profesorů na tendence ve vývoji výuky matematiky v USA.

26. 4.: Přednáška O pracovitých bobrech a nevděku světa

Přednáška je určena učitelům matematiky a informatiky na SŠ a jejich nadaným studentům a koná se v rámci pravidelních Exaktních pondělků na MFF UK.

CERMAT: On-line diskuze pro žáky a rodiče - Český jazyk a literatura

Tématem následující diskuze bude Český jazyk a literatura. Odpovídat bude metodička pro Český jazyk a literaturu - Mgr. Jana Münzbergerová.

ICT jako základ Školy pro 21. století

Ve dnech 19. až 21. dubna 2011 se konal již osmý ročník celostátní konference učitelů základních a středních škol Počítač ve škole. Systematická podpora zapojení informačních a komunikačních technologií do života škol byla jedním z hlavních témat konference, na které diskutovalo čtyři sta pedagogů v prostorách Gymnázia Vincence Makovského v Novém Městě na Moravě.

13. 5.: Konference Autonomie, odpovědnost, kvalita - Hledáme pro české školy cestu k úspěchu

SKAV navazuje na svou tradici Otevřených konferenci a pořádá dne 13. 5. 2011 ve spolupráci se Senátem Parlamentu ČR a obecně prospěšnou společností Pomáháme školám k úspěchu další konferenci.

28. 4.: Kulatý stůl SKAV na téma Stačí na cestě za ukázněnou třídou jen „utahovat šrouby“?

Kulatý stůl se koná ve čtvrtek 28. 4. 2011 (mimořádně poslední čtvrtek v měsíci) v 10 hodin v aule ZŠ Vodičkova 22, Praha.

Mladí lídři z evropských neziskových organizací diskutují v ČR o Evropské unii a mladých lidech

Celkem 24 mladých lidí ze 6 zemí Evropy se sjelo do města Sázava diskutovat společně o tom, co pro ně znamená Evropa a evropské občanství. Během pětidenního semináře se dozví více o fungování Evropské unie a o tom, jakou roli v celém procesu mohou hrát mladí lidé.

Mezi námi předškoláky

Všestranná příprava dítěte do školy - pro děti od 5 do 7 let

Publikace je určena dětem k prověření jejich znalostí, schopností a dovedností před nástupem do školy, nejvhodnější je pro věk 5 až 7 roků dítěte. Knížka se zaměřuje na oblast grafomotoriky, zrakového vnímání, čeči sluchového vnímání, prostorové a pravo-levé orientace, vnímání času a základních matematických představ. Každá strana obsahuje motivační příběh pro děti a vysvětlení činnosti a jejího cíle pro dospělé.

MŠMT: Vyšší odborné školy mohou získat 150 milionů korun z evropských fondů

Ministerstvo školství vyhlásilo novou výzvu v oblasti podpory „Vyšší odborné vzdělávání“ Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). Vyšší odborné školy, školy a školská zařízení a sdružení VOŠ mohou využít 150 milionů korun, které jsou určeny na zkvalitnění vzdělávání a na podporu rozšíření kapacit VOŠ. Důraz je kladen zejména na podporu spolupráce na úrovni vyšších odborných škol a praxe.

MŠMT: Diskutujte o mateřských školách

Veřejná diskuze nad pracovní verzí standardů předškolního vzdělávání bude otevřena od 28. dubna do 28. května na metodickém portálu na www.rvp.cz.

Občanské sdružení AISIS, Bayer a IBM společně podpoří výuku přírodních věd, matematiky a IT

Unikátní projekt „Věda má budoucnost“ podporující spolupráci škol a firem představilo občanské sdružení AISIS a společnosti Bayer a IBM. Projekt si klade za cíl zvýšit zájem mladých lidí o přírodní vědy, matematiku a informační technologie. Do projektu se mohou zapojit školy, firmy i dalších instituce. V současné době běží pilotní program, naplno se projekt rozběhne v září letošního roku. 

Studium v zahraničí a přesto kousek od vašeho domova!

Čeští studenti, kteří mají zájem studovat v zahraničí a splňují podmínky pro přijetí, si mohou do 6. května podat přihlášky do binacionálního vzdělávacího projektu na Friedrich-Schiller-Gymnasium v saské Pirně. Doplňující přijímací zkoušky pro studenty ze 7., 8. a 10. tříd se konají 17. května.

EDUin: Ministr Dobeš novelou školského zákona komplikuje život zahraničním školám v České republice

Zatímco Nizozemci mezinárodní školy podporují, my jim házíme klacky pod nohy.

EDUin: Ministr Dobeš, ředitel CERMAT Pavel Zelený i Václav Klaus mladší soudí, že studenti i rodiče se musejí trochu bát

Na konferenci „Inovace ve výuce“ společnosti HYL se debatovalo o státních maturitách i o tom, jak se pozná kvalitní vzdělávání.

Knížka o knížce - Jak se rodí knížka

Pokud jste už někdy přemýšleli, jak taková knížka, jako jsem třeba já, vůbec přichází na svět, kdo jí při tom pomáhá a co je všechno třeba udělat, než se od pana spisovatele dostane až na pulty knihkupectví, jsem tu právě pro vás, abych vám o té zajímavé cestě vyprávěla.

Martin Rychlík: Neprůstřelný „Dobi“: Lekce třináctá, Staatliche Maturität

Ministr školství Josef Dobeš ustál tucet průšvihů, ale stále se učí. Horší je, že rozvrácený úřad přestává plnit své úkoly.

Stát chystá kladivo na zahraniční školy

Ministr školství Josef Dobeš rád veřejně přemítá, jak propojit české vzdělávání se zahraničním a zvýšit tak konkurenceschopnost ekonomiky. Reálné výsledky práce jeho úřadu však prozrazují zoufalou provinčnost. Takzvaná „rychlá novela“ školského zákona předložená ministerstvem a schválená vládou zavádí tři a půl strany nových podmínek, jimiž se napříště budou muset řídit zahraniční školy působící na našem území. Pokud by tyto podmínky nesplnily, „potrestá“ je ministerstvo tím, že nepovolí českým dětem, aby v nich konaly povinnou školní docházku.

Digitální hnízda: první vlaštovky už vylétají

Projekt Digitálních hnízd má za sebou další úspěšný rok existence. S pomocí několika přenosných počítačů v jedné třídě je díky němu možné žáky při výuce seskupovat podle odlišné úrovně talentu i znalostí. Z projektu původně lokálního významu se postupně a důsledně cestou „zdola“ bez jakékoli centrální či institucionální podpory stává celonárodní záležitost – Základní škola JUDr. Mareše ve Znojmě inspirovala další školy a digitální „vlaštovky“ se usazují hned v sedmi základních školách v Praze a jejím okolí, Ostravě či na Vysočině.

MŠMT: U problémových škol dohlédne na maturitu Česká školní inspekce

Informace o výsledcích technického ověřování datového digitalizačního systému (DDT) tvořily základ další tiskové konference na téma "státní maturity".

Martin Rychlík: Legendární Dobešovy audity aneb Jak přijít o miliardy z EU.

Od prosince požadoval exředitel z odboru EU fondů Jiří Burgstaller zveřejnění kontroverzních auditů. Nyní se dočkal, ale spokojen není.

Myšlenkové mapy

Probuďte svou kreativitu, zlepšete svou paměť, změňte svůj život.


Myšlenkové mapy jsou nejefektivnější současnou pomůckou pro přemýšlení. Neuvěřitelně vylepší vaši inteligenci, kreativitu, komunikační dovednosti, koncentraci a paměť – každý rozměr vaší výkonnosti. Jsou klíčem, který odemkne vaše schopnosti a potenciál.

Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávacích technologií

Představení pátého dílu z cyklu video-přednášek Technologie ve škole 21.  století, který pojednává o budoucnosti vzdělávacích technologií s spolu s nimi vlastně o celém školství.

Ministrem nařízený audit odhalil nesrovnalosti v hospodaření CERMATu

Auditoři předali svá zjištění Úřadu pro ochranu hospodářské soutěže.

Projekt pro malé školy Malotřídky.cz startuje

Důležitou roli v projektu EU peníze školám mají moderní informační a komunikační technologie. Malé základní školy ale obvykle nemají mezi učiteli informatika, který by byl schopen se orientovat v možnostech nových technologií vhodných pro využití ve výuce právě malých škol. Právě zahájený projekt Malotřídky.cz chce malým školám při zavádění moderních technologií pomoci.

27. 4,: Seminář projektu Malotřídky.cz - Kladno

Seminář s názvem Role informatika v projektu EU peníze školám aneb „Jak to vše zvládnout na malé škole bez specialisty?“ je určen pro ředitele a učitele malých základních škol zapojených do projektu EU peníze školám.

14. 5.: Beseda s Michalem Kolářem

Dr. Michal Kolář, přední odborník na téma šikany, se bude věnovat také novým skutečnostem, jako jsou kyberšikana, šikana učitelů, projevy šikany v mateřských školách či pomoci rodičům šikanovaných dětí.

Přečtěte si: Maturity - malé věci řešte ruky mávnutím

Ondřej Hausenblas píše v článku na Britských listech: Média dávají při diskusích o státní maturitě nebo chystaném omezení kurikulární svobody nadbytek prostoru bolístkám, které sice hodně pálí, ale neleží v jádru choroby. Novináři nám nedopřejí čas, abychom od následků drobných došli k velkým, a vrátili se k příčinám.

Přečtěte si: Stát chystá kladivo na zahraniční školy

Ministr školství Josef Dobeš rád veřejně přemítá, jak propojit české vzdělávání se zahraničním a zvýšit tak konkurenceschopnost ekonomiky. Reálné výsledky práce jeho úřadu však prozrazují zoufalou provinčnost. Takzvaná „rychlá novela“ školského zákona předložená ministerstvem a schválená vládou zavádí tři a půl strany nových podmínek, jimiž se napříště budou muset řídit zahraniční školy působící na našem území. Pokud by tyto podmínky nesplnily, „potrestá“ je ministerstvo tím, že nepovolí českým dětem, aby v nich konaly povinnou školní docházku.

Speciál Studia ČT24: Státní maturity

Ve středu 13. dubna odvysílala Česká televize speciál Studia ČT24 o státních maturitách. Hosty pořadu byli i  ministr školství Josef Dobeš nebo ředitel CERMATu Pavel Zelený. 

CERMAT: Téma třetí on-line diskuze pro žáky a rodiče - Povinné zkoušky 2011

Děkujeme všem diskutujícím, kteří využili možnosti klást dotazy řediteli CERMATu Pavlu Zelenému, a ohlašujeme otevření další diskuze taktéž s ním na téma Povinné zkoušky 2011. Dotazy můžete klást dnes od 12 hodin, vlastní diskuze pak proběhne v pondělí, tj. 18. dubna od 17 do 19 hodin. Přinášíme zároveň zápis včerejší diskuze.

EDUin: Senátní seminář o připravenosti státní maturity konstatoval nedostatky především v kvalitě testů

Účastníci semináře, který sezvalo na 12. dubna vedení senátního Výboru pro vzdělávání, vědu, kulturu, lidská práva a petice, výrazně kritizovali koncepci i míru připravenosti státních maturit. Učitelé a ředitelé středních škol si stěžovali především na nízkou kvalitu ukázkových testů.

Anglické listy - Letters from England - dvojjazyčná kniha

Anglické listy z roku 1924 přibližují Anglii a její svérázné obyvatele v cestopisných črtách Karla Čapka, které původně vznikaly jako sloupky pro Lidové noviny. Jeho nadání vnímat každou drobnost vydalo pozoruhodný výsledek: cestopis ani po letech neztratil nic ze své svěžesti nebo dokonce aktuálnosti. Čapek se svým smyslem pro humor poví o svých pocitech z anglické neděle, z pýchy Oxfordu či Cambridge, vlídně zažertuje o anglické kuchyni, vypráví slovem i kresbou o svých setkáních s tehdejšími velikány světové literatury, jakými byli Bernard Shaw, H. G. Wells nebo G. K. Chesterton. Zároveň vysloví svoji úzkost z moderní civilizace, vyjádří tísnivý pocit, který se ho zmocní v obrovitém Londýně plném automobilů a valícího se davu, jinde se vyzná ze svého obdivu k Anglii jako ke kolébce demokracie.

Pavlína Hublová: Jakou bychom chtěli školu?

Pokusím se (zcela záměrně) vyhnout současným tématům, které hýbají "pedagogickým světem" a pokusím se nabídnout několik pohledů ze zahraničních blogů. Takže jaká by měla být "nová škola"?

Jitka Gobyová: Výstup březnového Kulatého stolu SKAV

Březnové setkání kulatého stolu mělo za úkol vyjasnit, zda modelový školní vzdělávací program bude fungovat jako povinné osnovy nebo má za cíl pomoci školám, které měly potíže s vytvářením ŠVP.

Smlouvy s rodiči - "Individuální výchovný plán"

Dne 4. 4. 2011 se v konferenčním sále MŠMT uskutečnila Informativní konference MŠMT "Smlouvy s rodiči - Individuální výchovný plán". Cílem konference bylo zahájení odborné a veřejné diskuse k dané problematice.

Příručka "Jak vyplnit projektovou žádost v Benefit7"

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) vydává aktuální návod na vyplnění webové žádosti Benefit7

Jednotné osnovy pro základní školy ve vyspělé části Evropy nenajdete

Z debaty odborníků v rámci Kulatého stolu SKAV a EDUin vyplývá, že stát by se měl vyvarovat tvrdých zásahů do učebních plánů škol.

Přečtěte si: Máme učit dějiny českého králíkářství?

Učit literární dějepis, který v naprosté většině škol končí tak nejpozději v šedesátých či sedmdesátých letech, je čím dál absurdnější. Za prvé proto, že 99% těch knih 99% středoškoláků nikdy ani nevidělo a zcela jistě je nebudou teď ani nikdy později číst, takže se z této podivné disciplíny stal jen telefonní seznam autorů a děl. A za druhé proto, že literatura a obecně estetické disciplíny jsou v moderním vzdělávání natolik důležité, že je trestuhodné plýtvat vymezeným časem na něco tak zbytečného, jako jsou abstraktní dvojice či trojice pojmů typu Nezval – poetismus - Edison, které je třeba si zapamatovat, aby byl člověk uznán za vzdělaného. To bychom mohli stejně dobře učit dějiny českého králíkářství. Například - 1934, František Kožíšek ze Skutče, samec Michael, župní výstava ve Znojmě, 15 bodů z dvaceti možných. Vám to snad nepřipadá důležité?

Jan Wagner: Jarní série školských konferencí o užití ICT je v plném proudu

V uplynulých týdnech proběhlo v Praze několik konferencí, které měly jako téma ICT či inovace ve školství a vzdělávání. Pokusím se alespoň o stručnou rekapitulaci a nabídnu několik odkazů.

Tvořivá škola - interaktivní tabule činnostně

Letošní ročník Konference Tvořivých škol v Praze byl zaměřen především na efektivní práci s interaktivní tabulí ve výuce základních škol. Program byl doplněn příspěvky o činnostním učení a možnostech osobnostního rozvoje učitelů. Konferenci pořádalo sdružení Tvořivá škola v rámci projektu Učitel činnostního učení v Praze.

Ministr Dobeš: Osnovy neměly být a nebudou povinné!

Vláda ČR ve středu 13. dubna schválila novelu školského zákona. Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Josef Dobeš to považuje za velký úspěch. Tímto krokem se podle něj podařilo výrazně omezit byrokracii na školách. Na rozdíl od premiéra Petra Nečase neviděl v novele žádný direktiv, který by se měl interpretovat jako zavedení povinných osnov.

Informace MŠMT k odměnám komisařů a hodnotitelů písemných prací a pracovněprávním souvislostem jejich činnosti v roce 2011

MŠMT vydává informaci ke sjednocení výkladové praxe v oblasti finančního a organizačního zajištění činností školních maturitních komisařů a hodnotitelů písemných prací ve společné části maturitní zkoušky v roce 2011.

MŠMT: Sdělení k finanční gramotnosti

MŠMT vnímá finanční vzdělávání jako důležitou součást přípravy žáků v počátečním vzdělávání. Schválené standardy finanční gramotnosti (pro žáka základní školy a žáka střední školy) z materiálu Systém budování finanční gramotnosti na základních a středních školách pokrývají v zásadě základní oblasti finančního vzdělávání.

MŠMT: Diskuze nad standardy ZŠ pokračuje

Od 11. 4. do 31. 5. 2011 mají všichni pedagogové jedinečnou možnost vstoupit do druhé fáze diskuze ke tvorbě standardů základního vzdělávání.

CERMAT: On-line diskuze pro žáky a rodiče - otevření druhé diskuze s Pavlem Zeleným

Dotazy můžete klást dnes od 12 hodin, vlastní diskuze pak proběhne zítra ve čtvrtek 14. dubna od 17 do 19 hodin. Přinášíme současně záznam první diskuze.

Dnes večer na ČT24: Státní maturity 2011 - uprostřed vládní krize

Bezprecedentní situace: letos nakonec studenty nemine státní maturita - a zároveň se v době rozjezdu projektu silně otřásá křeslo pod Josefem Dobešem, ministrem, za kterého se po více než 16 letech bojů a nejasností mají tyto zkoušky odehrát. Jak kritizované maturity může ovlivnit chaos na politické scéně i napětí mezi Dobešovým úřadem a CERMATem? Nejenom o tom bude velký interaktivní speciál ČT24 Státní maturity 2011.

Ruské idiomy

Idiomy neboli ustálená spojení slov, která se často nedají doslovně přeložit, bezpochyby patří mezi tak zvané překladatelské oříšky, s kterými mohou mít problém i pokročilí studenti. Hledání takových výrazů ve velkých slovnících může zabrat hodně času, na druhou stranu kapesní slovníky obvykle nechávají pro idiomy malý prostor. Je tedy mnohem snazší nahlédnout do příručky, která vám nabízí více než 4000 idiomatických obratů ze současného ruského jazyka.

David Hawiger: Nechť je EU PES přínosnější než INDOŠ

V minulém článku jsem spekuloval nad tématem, v čem je EU PES podobný projektu INDOŠ a čím se od něj odlišuje. Dle mého názoru stávající průběh spíše nahrává úvahám, že faktické dopady stávajícího projektu budou pro naše školství srovnatelné jako projekt minulý.

Martin Rychlík: Kdo po Dobešovi?

Jména adeptů na post ministra školství, o nichž se spekuluje: Štovíček, Peake, Navrátilová, Fiala, Bartoš, Vitula, Putnová...

Petr Matějček: Hrozí světu vzdělávací bublina?

Peter Thiel, spoluzakladatel společnosti PayPal, varuje před přeceňováním dobrého vzdělání.

Martin Rychlík: Dobeš: Odvolám šéfa Cermatu, expertů na školství mají VV dost. Opravdu?

Ministr školství Josef Dobeš (VV), jehož hlavu požaduje premiér Petr Nečas (ODS) kvůli práci v bezpečnostní agentuře ABL, pomalé reformě vysokých škol i špatnému čerpání evropských fondů, se hodlá do poslední chvíle bít za státní maturity jako plnohodnotný ministr, řekl dnešnímu Právu.

Maturity v žádném případě ohroženy nejsou

Preventivní kontrola technického zajištění nové maturity odhalila několik nedostatků. Do poloviny dubna by měly být odstraněny. Současná politická situace a krize ve straně Věci veřejné nebude mít v žádném případě vliv na průběh maturity. To vše zaznělo na dnešní tiskové konferenci na téma nová maturita, kde se s novináři setkali náměstek pro regionální školství Ladislav Němec a ředitel organizace Cermat Pavel Zelený.

Bořivoj Brdička: Americké hybridní školy pro síťovou generaci

Vybavení žactva technologiemi 1:1 pomalu způsobuje v USA další zásadní posun transformace školství, jež se projevuje hlavně změnou organizace výuky. Tento vývoj je již dnes možno pozorovat na těch školách, které mají s integrací technologií do výukového procesu větší zkušenost a nebojí se změn (viz Technologiemi posílená individualizace výuky). Ty největší změny lze pozorovat u tzv. charter schools. Jedná se o školy založené soukromými organizacemi, fungující na principu neziskovosti a disponující státním příspěvkem na žáka. Po celých Spojených státech rostou jako houby po dešti a celá řada z nich chápe technologie jako základní prostředek umožňující jejich existenci.

Moravští učitelé iniciovali petici proti novele školského zákona

Petice pedagogů určená našim politikům říká: Vyzýváme k odmítnutí novely školského zákona – škola není na hraní!

EDUin: Záhada „povinných osnov“ vyřešena!

Ministerstvo školství chce po poslancích, aby podepsali bianco šek na cokoli, co si příští ministr zamane.

Přečtěte si: Vyjádření MŠMT k informaci EDUin ohledně údajného zavádění jednotných učebních osnov

Dotaz EDUin zaslaný na MŠMT dne 4.4.2011: V souvislosti s tiskovou zprávou EDUin, vás prosíme o zprostředkování vyjádření ministerstva školství k problematice „povinných osnov“. Konkrétní otázky znějí: Obsahuje navrhovaná novela školského zákona v jakékoli podobě větu, že školy mají sladit své školní vzdělávací programy se vzdělávacími obsahy publikovanými ministerstvem? Pokud ano, můžeme dostat výklad této věty? Znamená to, že mají školy přizpůsobit své osnovy vzorovým osnovám publikovaným VÚP?

Martin Rychlík: Přepestrý životopis doktora Bátory. Od buldozeru k Dobešovi.

Ekonomický poradce ministra školství prošel desítkami pracovních a statutárních postů. Jak se mu vedlo? A je to dostatečná kvalifikace?

Karel Klatovský: Interactive Classroom - přichází zcela nový způsob výuky

Pro systém Microsoft Office 2007/2010 je ke stažení několik velice zajímavých doplňků, které umožní ještě více využít aplikace této sady při vzdělávání a vytvořit tak mnohem zábavnější, interaktivnější a efektivnější hodinu. O jednom z nich – Mouse Mischief – jsme vám již psali a mezi učiteli i žáky si získal velkou oblibu. V tomto článku se podíváme na neméně zajímavější doplněk Interactive Classroom, který toho umí ještě více, než pouhé hlasování.

Asociace pedagogů základního školství ČR nesouhlasí s centrálními osnovami

Asociace pedagogů základního školství vyjadřuje svůj zásadní nesouhlas s postupem MŠMT ve věci vzdělávacích programů základního školství.

Přečtěte si: Generálka maturit začala jen s menšími závadami

Technická generálka státních maturit, která ve středu odstartovala, se zatím podle organizátorů obešla bez problémů. Oslovené školy už ale hlásí některé závady.

Přečtěte si: Jsi Rom, jdi do zvláštní školy. Praxe trvá, na vině jsou i testy inteligence

Česko se dlouhodobě potýká s kritikou, že řada děti končí ve zvláštních školách, aniž by tam skutečně patřily. S tím souvisí i diagnostika v poradnách, které o tom rozhodují. Člověk v tísni prověřil inteligenční test, který je jako jediný v ČR označován za "kulturně nezatížený". Došel k závěru, že dětem může spíš uškodit, než pomoct.

Inovace ve výuce opět na nejvyšší úrovni

Série konkrétních příkladů, souboj argumentů a různých pohledů na to, jak a zda lze inovovat české školství – to nabízí druhý ročník konference Inovace ve výuce. Uskuteční se v Praze od 11. do 13. dubna v malostranském Kaiserštejnském paláci. Již teď se přihlásilo 750 ředitelů a pedagogů.

Petice pedagogů určená našim politikům: Vyzýváme k odmítnutí novely školského zákona – Škola není na hraní!

Tým ministra školství Josefa Dobeše připravil novelu zákona č. 561/2004Sb., který upravuje mj. podmínky základního vzdělávání. Mezi mnoha jinými body se zde objevuje i návrh změny § 5.

Přečtěte si: Kdo špehoval úředníky školství? Exministři se od účtu Sysroot distancují

Aféra se špehováním mailů, která na ministerstvu školství bublá už několik týdnů, nemá konce. Bývalí ministři přehazují odpovědnost jeden na druhého. Podezřelých úředníků, jimž za sledování pošty hrozí až pět let vězení, je víc.

EDUin: Zavádět jednotné osnovy kvůli stěhujícím se dětem je nesmysl

Ředitelé škol potvrzují, že s tímhle problémem si umí poradit.

Hana Maříková, Jiří Zajíc: Kdo má v životě dětí rozhodující vliv a jaký?

Kdo a v čem nejvíce ovlivňuje dnešní děti? Rodiče? Kamarádi? Nebo někdo jiný? Jaké jsou role těchto tzv. "klíčových hráčů" v životě dnešních dětí...?

David Hawiger: Je EU PES druhým INDOŠEM?

Projekt EU peníze školám je nastartovaný - přes 50 % základek je "v procesu", některé z nich už dokonce zpracovávají první monitorovací zprávy.

Tomáš Hazlbauer: Žákovské parlamenty na základních školách ČR

Fungující žákovský parlament v současných českých školách se může stát efektivním nástrojem v procesu demokratizace prostředí vzdělávacích institucí. Žákům může přinést radost z podílení se na běhu školy, zažití úspěchu ze zvládnuté odpovědnosti, rozvoj občanských a osobnostních dovedností, zažití zkušenostního učení. Žákovský parlament se však utváří v kontextu celoškolního komplexního procesu, během něhož dochází především ke změně klimatu, ale i vztahu mezi vedením školy, zaměstnanci a samozřejmě žáky směrem k partnerství, spolupráci, participaci, společnému rozhodování i dělbě moci.

JSI zve na konferenci Počítač ve škole

Jednota školských informatiků zastřešila svou činnost v roce 2010 sloganem "JSI restartuje". Nakolik byl tento restart úspěšný ukáže konference Počítač ve škole, protože se JSI rozhodla znatelným způsobem přispět do programu.

CERMAT: On-line diskusní fórum pro žáky a rodiče

V rámci informační podpory cílové skupiny žáci a rodiče, jsme připravili diskusní fórum, kde je možné klást dotazy ohledně nové maturity, které budou dvakrát týdně naživo zodpovídat odborníci z CERMATu.

CERMAT: Projekt CISKOM – Osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce hodnotitele a ŠMK rozeslány do škol

Od 1. do 6. dubna probíhala 4. vlna distribuce Osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce hodnotitele (dále jen Osvědčení) pro účastníky odborné přípravy na funkce hodnotitele (HOD) a k zabezpečení společné části maturitní zkoušky. Současně byly rozesílány též Osvědčení certifikovaným školním maturitním komisařům (ŠMK).

František Bártík: Výuka geometrie v Linuxu: DrGeo, Kig a GeoGebra

Didaktické aplikace DrGeo, Kig a GeoGebra mohou usnadnit výuku základů geometrie na základních či středních školách a případně i některých předmětů vysokých škol (např. výuka perspektivy v rámci estetických oborů). Vedle výuky matematiky se tyto aplikace uplatní mimo jiné při výuce fyzikálních předmětů, kde se požaduje pochopení principů paprskové optiky, zvládnutí geometrického řešení působení několika sil na tuhé těleso a podobně.

14. - 15. 4.: Dny Komplexního výcviku preventistů - Dny třídních učitelů

Ve dnech 14. - 15. 4 . 2011 proběhnou v Praze v rámci Komplexního vzdělávání preventistů Dny třídních učitelů. Dny KVP jsou součástí stejnojmenného vzdělávacího programu, který je akreditován M$MT. Setkání KVP bude mít dva paralelně probíhající programy - workshopy a přednášky.

Nové tipy pro výuku na webu Varianty.cz

Na webových stránkách programu Varianty přibyly výukové aktivity ke globálnímu rozvojovému vzdělávání na základních i středních školách. Metodické listy jsou součástí nově vydané příručky Bohouš a Dáša: Šance pro rozvoj a věnují se například problematice humanitární pomoci a rozvojové spolupráce, ceny (významu) vody a další.

Přečtěte si: Co takhle zrušit povinnou školní docházku?

Právo na vzdělání zaručené naším ústavním pořádkem se těší zajisté jednoznačné podpoře u všech občanů, kdežto povinná školní docházka, jež se k naplnění tohoto práva váže, dokáže naopak budit odpor anebo vyvolávat alespoň nelibé pocity. Žádný nový objev! Jsem ale přesvědčen o tom, že tato rozporuplnost, nad níž se většinou vůbec nepozastavujeme, v sobě skrývá zárodky školní neúspěšnosti, degradace vzdělávání, nedůvěry v demokracii a pravděpodobně i zárodky zla.

Evropská komise akceptovala návrh změn vedoucích ke zlepšení čerpání v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Na středečním jednání zástupců Evropské komise s Ministerstvem školství byly představeny plány a již realizovaná opatření na zefektivnění a zrychlení čerpání v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). Další pracovní schůzka se uskuteční v květnu a bude na ní vyhodnocen pokrok v celém procesu. Dále byly dohodnuty pravidelné měsíční porady mezi představiteli EK a MŠMT, které mají vést ke zlepšení vzájemné informovanosti.

Přečtěte si: Vláda odložila projednávání novely školského zákona

Kabinet Petra Nečase (ODS) odložil kvůli nepřítomnosti ministra školství Josefa Dobeše (VV) projednávání novely školského zákona. Agentuře Mediafax to ve středu uvedl nejmenovaný zdroj obeznámený s jednáním vlády.

Přečtěte si: Microsoft nabídl učitelům programy zadarmo

České školy získají software v celkové hodnotě až 12 miliard korun, uvedli ve středu zástupci Microsoftu.

Jan Wagner: Buzerace a dezinformace v EU peníze školám 2.

V úterý jsme kritizovali postup pracovníků odboru CERA MŠMT, kteří vytvořili soubor nesmyslných požadavků na evidenci a dokladování průběhu projektů a nehorázným způsobem doslova buzerovali ředitele základních škol při kontrole monitorovacích zpráv v projektu EU peníze školám. Ve středu jsme se pokoušeli najít řešení.

Z diskuse o doporučených učebních osnovách

V diskusi o doporučených učebních osnovách na diskuze.rvp.cz jsme vybrali příspěvek PhDr. Stanislava Zajíčka, který všem pedagogům nesouhlasícím s postupem MŠMT doporučuje oslovení poslanců.

EDUin: Žádáme premiéra Nečase o vrácení dnes projednávaného Dlouhodobého záměru ministrovi

EDUin dnes zaslal premiérovi Nečasovi stanovisko k projednávanému Dlouhodobému záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR, který do vlády předložil ministr školství.

Přečtěte si: Bátora: Do politické strany znovu vstoupím jedině s Klausem

Bývalý kandidát do Poslanecké sněmovny za nacionalistickou Národní stranu a nově ekonomický poradce ministra školství Ladislav Bátora by vstoupil do své celkem páté strany jedině s prezidentem Václavem Klausem. Řekl to v pořadu České televize Hyde Park. Proti působení Bátory na ministerstvu se postavili akademici z Filosofické fakulty Univerzity Karlovy, Vysokého učení technického v Brně, ale i sám premiér Petr Nečas. Bátora se ale brání. Vstup do Národní strany měl být dle jeho slov "protestním gestem" v momentě, kdy se ODS začala odklánět od svého programu. Program Národní strany přitom příliš nezkoumal.

Přečtěte si: Expert řekl online, jak smluvně "zakázat" dětem zlobení

Už po prázdninách chce ministerstvo školství začít v praxi testovat smlouvy, které by uzavíraly školy s rodiči a které by stanovovaly pravidla, jak se dítě má ve škole chovat.

Stanovisko SKAV k doporučeným osnovám

Respektujeme snahu MŠMT o zlepšení nevyhovujících ŠVP a snahu metodicky pomoci s jejich úpravou školám, jejichž ŠVP nejsou v souladu s RVP a nebo těm, které si z různých důvodů nejsou jisty, zda zvládly tvorbu ŠVP a zda zohledňují všechny důležité aspekty vzdělávání.

Kulatý stůl SKAV 31. března: Příspěvek Mgr. Zdeňka Brože

Přinášíme první příspěvek prezentovaný na kulatém stole dne 31. 3. 2011 s tématem: "Modelový školní vzdělávací program – povinné osnovy, nebo pomoc slabým školám?"

Kulatý stůl SKAV 31. března: Příspěvek PhDr. Stanislavy Krčkové

Přinášíme druhý příspěvek prezentovaný na kulatém stole dne 31. 3. 2011 s tématem: "Modelový školní vzdělávací program – povinné osnovy, nebo pomoc slabým školám?"

Kulatý stůl SKAV 31. března: Příspěvek Mgr. Miroslavy Škardové

Přinášíme třetí příspěvek prezentovaný na kulatém stole dne 31. 3. 2011 s tématem: "Modelový školní vzdělávací program – povinné osnovy, nebo pomoc slabým školám?"

E-kniha pro vás: Báječný svět elektronického podpisu

Kniha Jiřího Peterky "Báječný svět elektronického podpisu" je psána pro lidi, kteří chtějí (či musí) používat elektronický podpis, chtějí mu rozumět, ale současně nepotřebují být odborníky na kryptografii. Celou složitou problematiku elektronického podpisu vysvětluje na třech úrovních: na úrovni úvodu a celkového přehledu, na úrovni principů elektronického podpisu a na úrovni běžné praxe (příprava počítače, podpisy na PDF dokumentech, podpisy v rámci MS Office, šifrování, přihlašování a zabezpečená komunikace).

Informační společnost v číslech 2011

Český statistický úřad (ČSÚ) v pondělí na svých internetových stránkách zveřejnil publikaci „Informační společnost v číslech 2011“.

SKAV a EDUin: Jednotné osnovy pro základní školy ve vyspělé části Evropy nenajdete

Z debaty odborníků v rámci Kulatého stolu SKAV a EDUin vyplývá, že stát by se měl vyvarovat tvrdých zásahů do učebních plánů škol.

Karel Klatovský: Windows Intune - komplexní správa PC přes web

Společnosti Microsoft nedávno vydala zcela nový produkt/službu nazvanou Windows Intune. Jedná se o službu pro správce (nejen školních) sítí, která umožňuje spravovat a mít pod kontrolou stanice v síti a to bez jakéhokoliv SW či HW serverového řešení, např. z řady System Center. Vše je založeno na webové správě a je tak možné mít i pod kontrolou nejenom PC v doméně, ale například i notebooky zaměstnanců nebo vedení školy apod. Součástí této služby je i bezpečností antivirové řešení založené na produktech rodiny Forefront a licence na Windows 7!

Dalibor Martíšek: Mylé blbé děťy, blbňete sy klydňe dál...

...vzkazuje naší mládeži Radka Wallerová. Děti prý pravopis ovládají, chyby dělají jen tak z legrace a sranda přece musí být. A já abych se pak nad diplomkami takových vtipálků uchechtal k smrti.

Přečtěte si: Smlouvy s rodiči o chování dětí nebudou muset školy uzavírat plošně

Školy by brzy mohly s rodiči podepisovat smlouvy o chování dětí. Podepsáním dohody by rodiče na sebe vzali odpovědnost za chování svého dítěte a zavázali se tak k plnění pravidel. Podle ministra školství Josefa Dobeše by se tím vyřešila vzrůstající agresivita dětí.

Online diskuze k novým maturitám již dnes od 16 hodin!

Diskuzi připravuje VÚP v rámci projektu KURIKULUM G společně s CERMATem a s MŠMT. Účastníci se budou moci na Metodickém portálu www.rvp.cz online zeptat na všechno, co je zajímá, Petry Pátkové z MŠMT (legislativní otázky a profilová část maturity) a ředitele CERMATu Pavla Zeleného (problematika logistiky, organizace společné části maturity).

Přečtěte si: Školní smlouvy s rodiči aneb zmatení jazyků

Ministerstvo školství vytáhlo včera další trumf, který posílá formou novely do školského zákona. Napříště budou školy s rodiči neposlušných dětí uzavírat smlouvy. Dělají to tak prý v Británii a osvědčilo se to. Ohlas má tahle novinka velký – že jsou děti ve škole nesnesitelné, si myslí vlastně všichni – hlas lidu v anketě Českého rozhlasu byl jednoznačný. Bohužel jinak zatím tahle debata moc racionality nepobrala a přes dobrý úmysl je to ze strany ministra Dobeše spíš plácnutí do vody. Důvody nejsou nijak složité.

Jan Wagner: Buzerace a dezinformace v EU peníze školám

Úředníci odboru CERA MŠMT po úvodním chlácholení o minimální byrokratické zátěži pro školy v projektu EU peníze školám začali nyní nemilosrdně buzerovat ředitele a školy. Vytvořili soubor hovadných požadavků a v duchu Parkinsonových zákonů zvyšují řádově objem práce všem zúčastněným. Další škodnou v projektu EU peníze školám jsou lektoři NIDV, kteří straší školy na seminářích pro žadatele a do nekonečna opakují fámy, které jsme začali vyvracet na našem portálu již před rokem.

Tomu, kdo na MŠMT sledoval maily, hrozí až 5 let

Hned několik témat se řešilo na tiskové konferenci MŠMT v pondělí 4. dubna. Smlouvy s rodiči, státní maturity, personální změny na MŠMT a bezpečnostní analýza IT systému.

Pavlína Hublová: Twitter - rok poté

Twitter je médium, kterému se už asi nevyhneme. Je třeba s ním začít pomalu počítat. A tak není od věci mrknout se, jak se může vyvíjet váš vztah k tomuto mikroblogovému kamarádovi...

Přečtěte si: Matějka: Ladislav Bátora, aneb když vidina dobrého fleku vítězí nad idejemi

Autor glosy v Parlamentních listech píše: Do poslední chvíle jsem si myslel, že pan Bátora se poradcem ministra Dobeše nestane. Stalo se a tak mi nezbývá, než napsat: Je to zatraceně špatně. A je mi to líto zejména kvůli konzervativně smýšlejícím lidem.

Maturitní zpravodaj číslo 10

V čísle 10 naleznete informace o přípravě školních zkušebních úloh, konkrétně o třetí části pracovních listů z cizích jazyků a vypořádání připomínek z Maturitní generálky 2010, tentokrát k logistice a technologické infrastruktuře, a změny související s novelou vyhlášky.

Přečtěte si: Na střední školy už jen se dvěma přihláškami, počítá novela školského zákona

Uchazeči o studium na středních školách si budou od příštího roku moci podat zřejmě už jen dvě přihlášky místo stávajících tří. Počítá s tím novela školského zákona, o které bude ve středu jednat vláda.

Maturitní zpravodaj číslo 9

V čísle 9 najdete informace o změnách v organizaci maturitní zkoušky 2011, změny v hodnocení písemné práce z českého jazyka a literatury a články o formě informační podpory škol. Dále pak přehled vypořádání připomínek z Maturitní generálky 2010, týkající se obsahu a metodiky zkoušek a jejich hodnocení.

Konference o žákovském parlamentu

Zveme vás na konferenci ŽÁKOVSKÝ PARLAMENT VE ŠKOLNÍ PRAXI, která se uskuteční v Hradci Králové (26. 4. 2011 - kongresové centrum Aldis), v Plzni (4. 5. 2011 - 11. základní škola) a v Olomouci (11. 5. 2011 - Pedagogická fakulta UP).

Počítačové neznalosti Čechů brzdí ekonomický rozvoj

Na cestě k digitální kvalifikaci pomůže více než 50 tisícům Čechů nová strategie Evropské komise.

Marcel Chládek: Dobeš mé obavy z fiaska státních maturit nevyvrátil

Se zájmem jsem dnes sledoval tiskovou konferenci ministra školství Josefa Dobeše k informacím o personálních změnách a rovněž k o průběhu přípravy státní maturity.

Přehled zpravodajství o personálních změnách na MŠMT

Ministr školství Josef Dobeš (VV) oznámil, že skutečně jeho poradcem na ministerstvu školství se stal někdejší kandidát Národní strany Ladislav Bátora.

Martin Rychlík: Dobeš ukázal ramena. Bátoru nakonec poradcem jmenoval.

Exkandidát Národní strany bude ministru školství radit v ekonomických věcech, nejprve s optimalizací ministerských nemovitostí.

David Hawiger: Častý zdroj konfliktu muže a ženy (nejen) ve školách

V poslední době jsem párkrát kolegyním a kolegům ze školského prostředí nabídl ke shlédnutí video, které je k dispozici v mém článku Školit? Pomáhat? Radit? Povětšinou bylo pozitivně hodnoceno (a to bez ohledu na pohlaví), přičemž jsem se dočkal i kladné odezvy na článek samotný. To mě přimělo k využití "druhého dílu" mého oblíbeného videa.

Přečtěte si: Smlouvy s rodiči o chování dětí nebudou muset školy uzavírat plošně

Školy by brzy mohly s rodiči podepisovat smlouvy o chování dětí. Podepsáním dohody by rodiče na sebe vzali odpovědnost za chování svého dítěte a zavázali se tak k plnění pravidel. Podle ministra školství Josefa Dobeše by se tím vyřešila vzrůstající agresivita dětí.

EDUin: Vyjádření ministerstva školství k jednotným osnovám jsou v rozporu s formulací v novele školského zákona. Ministerstvo připravuje jednotné osnovy, i když to popírá.

EDUin zaznamenal zásadní rozpor mezi jednoznačným vyjádřením vrchního ředitele sekce vzdělávání na ministerstvu školství Martina Krejzy, který v rámci posledního Kulatého stolu ve čtvrtek 31. března ujišťoval zástupce škol, že ministerstvo rozhodně nepřipravuje jednotné osnovy, a zněním novely školského zákona, o němž právě rozhoduje vláda. Tuto novelu média jednoznačně interpretují jako snahu zavést povinné jednotné osnovy pro základní školy.

Bořivoj Brdička: eTwinning jako běžná součást výuky

Zpráva o mezinárodní eTwinnigové konferenci 2011 konané v Budapešti přinášející informaci o aktuálních trendech vývoje tohoto programu a o vítězích mezinárodní soutěže.

Lukáš Jelínek: OpenMeetings: Setkávání ve virtuálním prostoru

Pracovní (a samozřejmě i nepracovní) setkání se čím dál častěji odehrávají ve virtuálním prostoru, což šetří čas i peníze. Aby byla taková setkání efektivní, je potřeba mít k dispozici kvalitní prostředky, které zajistí vše potřebné. Jedním z takových prostředků je svobodný software OpenMeetings.

Přečtěte si: Hlasovali byste pro omezení osmiletých gymnázií?

Ministerstvo školství připravuje dokument s názvem Dlouhodobý záměr a v něm se píše, jak by si ministr Josef Dobeš a jeho kolegové představovali v budoucnosti vzdělávací systém. K diskusi je tam leccos, dnes jsem vybral jen jeden bod, který budí už teď vášnivé diskuse. Předpokládá totiž, že při rušení středních škol (studentů je čím dál méně, tříd pořád stejně) budou omezena jednak gymnázia jako taková (protože více potřebujeme dělníky a techniky), ale především se sníží počet děti na víceletých gymnáziích z deseti procent v populačním ročníku na pět procent. Co vy na to?

E-kniha pro vás: Případová studie o využívání interaktivních tabulí v ČR

V roce 2009 bylo součastí činnosti evropské pracovní skupiny Interactive Whiteboard Working Group mapování situace ve využívání interaktivních tabulí případové studie 9 zemí, mezi nimiž byla i Česká republika. Cílem těchto studií bylo zvýraznit příklady dobré praxe ve využívání IWB.

Cesty ministra Dobeše: Liberecký kraj

Ministr školství Josef Dobeš již podruhé v tomto týdnu navštívil Liberecký kraj. Přijal pozvání místního poslance Věcí Veřejných Petra Skokana a společně navštívili univerzitu a školy v Liberci a okolí. Návštěvu ministr zahájili krátkým setkáním s náměstkem libereckého hejtmana Radka Cikla.

Přečtěte si: Kdy učit násobilku? Školy se bojí, že o tom znovu rozhodnou úřady

Budou se všechny děti učit ve stejné době stejné věci, nebo si školy udrží teprve nedávno nabytou volnost? O to se teď vede boj - ministerstvo po letech připravilo jednotné osnovy. Zatím jen jako doporučení.

Interaktivní učebnice předznamenávají nástup e-knih

Dostupné interaktivní učebnice mohou být poprvé využívány ke studiu jak ve škole, tak doma. Systém pro interaktivní učebnice, který je součástí vzdělávacího projektu FlexiLearn®, přebírají od Nakladatelství Fraus domácí i evropští nakladatelé. Poskytuje jim potřebný fundament pro přípravu digitálních knih a interaktivních vzdělávacích materiálů. Interaktivní učebnice tak předznamenávají předpokládaný nástup elektronických knih na český trh, v USA už e-knihy v tržbách předstihly knihy klasické.

Stanovisko MŠMT ke kritice stavu čerpání v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK)

Ministerstvo školství touto cestou reaguje na informace, které se objevily v českých médiích na téma pomalého čerpání prostředků z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Je skutečností, že Evropská komise zaslala vedení sekce řízení Operačních programů EU dopis – v rámci pravidelné komunikace s ministerstvem – v němž žádá vysvětlení situace a návrh možných řešení. MŠMT aktuálně připravuje dlouhodobý Akční plán, který na tento fakt reaguje s cílem dodržet nastavený harmonogram čerpání unijních prostředků. Zároveň se také proměňuje a posiluje organizační struktura ve vedení subjektů, jež mají na ministerstvu problematiku unijních fondů na starost.

Noc s Andersenem již dnes!

V pořadí jedenáctou akci k podpoře dětského čtenářství pořádá Klub dětských knihoven SKIP a Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR.

Martin Rychlík: Pět až deset miliard z EU letí Dobešovým komínem

Ve středu přijedou do Prahy bruselští úředníci, aby machrům z Karmelitské pomohli z fondů EU zachránit, co se ještě zachránit dá.

Přečtěte si: Maturita z češtiny. V cvičném testu jsou chyby

Společnost Cermat, která připravuje státní maturitní zkoušku, nyní zveřejnila cvičné testy z povinných předmětů. Přinášíme výběr úloh z českého jazyka v základní úrovni obtížnosti. Didaktický test z češtiny obsahuje celkem 32 úloh, za které lze získat maximálně 69 bodů. Hranice úspěšnosti je 44 procent.

Přečtěte si: Polsko chce prvňákům koupit netbooky

Kromě pastelek nebo učebnic by každý polský žák, který letos půjde do první třídy, měl mít také netbook. Slibuje to vláda premiéra Donalda Tuska. Zatímco z řad opozice se ozývají hlasy, že jde o propagandu před podzimními volbami, odborníci pochybují o tom, že je možné nakoupit počítače za tak nízkou cenu, o jaké mluví ministerstvo infrastruktury, jež má projekt na starosti.

Přečtěte si: Rodiče stojí za ministrem

Ferdinand Peroutka, jr. píše na svém blogu: Jedním ze světlých míst rozhádané a karamboly stíhané Nečasovy vlády jsou dobré vztahy mezi rodiči žáků a ministrem školství. Je to vlastně rarita, uvážíme-li vztahy u nás obecně a mezi jistými ministry zvláště. Obliba ministra Josefa Dobeše (VV) u rodičů není bezdůvodná. Oproti povinné sexuální výchově, kterou svobodomyslní rodiče kritizovali jako výchovu ke konzumnímu sexu, rozhodl ministr o zavedení nepovinného předmětu etická výchova, jehož součástí budou i sexuální témata. Svou vstřícností tak navázal na loňskou spolupráci s rodiči v kauze kontroverzní příručky "Sexuální výchova – vybraná témata", kterou ministerstvo po četných protestech stáhlo ze svého webu a ředitelům základních škol doporučilo, aby při výuce sexuální výchovy (rozložené do jiných předmětů) respektovali přání rodičů.

1. duben 2011: Začínají maturity

Dnešním dnem začínají praktické zkoušky profilové části nové maturity u těch typů škol, které potřebují na zkoušku více času (například umělecké školy). Celkem letos maturuje 98 272 žáků z 1263 středních škol.

9. 5.: Seminář pro žadatele o finanční podporu z OP VK, oblast podpory 1.4 EU peníze školám, v Praze

Seminář je určen výlučně pro zástupce základních škol, kteří ještě nemají podanou projektovou žádost.

Na otázky k Dobešovu čerpání evropských peněz poslanci Věcí veřejných neodpověděli

EDUin opakovaně žádal poslance i ministry Věcí veřejných, aby vysvětlili situaci okolo přesunu peněz z programů spravovaných ministerstvem školství

Sdělení MŠMT, kterým se zveřejňují kritéria hodnocení maturitní zkoušky ve školním roce 2010/2011

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanovuje kritéria hodnocení zkoušek a dílčích zkoušek společné části maturitní zkoušky a kritéria celkového hodnocení maturitní zkoušky pro maturitní zkoušku ve školním roce 2010/2011 v poslední den zákonného termínu.

Smlouvy na výkon funkce školního maturitního komisaře

Informační a vzdělávací portál Jihomoravského kraje zveřejnil smlouvy o poskytnutí pracovního volna a náhrady výdělku, které by měly ošetřit výkon funkce školního maturitního komisaře.

Adéla Faladová: Vybrané otázky autorského práva pro potřeby škol

Text seznamuje čtenáře s pravidly a uplatňováním autorského zákona v prostředí škol. Upozorňuje jak na jeho znění, tak na mezinárodní dokumenty, které upravují nakládání s autorskými právy. Autorka se věnuje i kopírování učebních textů, učebnic a audiovizuálních nosičů. Neopomíjí ani zveřejňování textů na internetu a výjimky z autorského zákona. Studie je doplněna velkým množstvem příkladů z praxe.

Konference o kariérovém poradenství

O úrovni kariérového poradenství a možnostech jeho zkvalitnění se jednalo na konferenci, která proběhla 30. března 2011 v Praze. Byl zde představen projekt VIP Kariéra II – Kariérové poradenství, který nabízí celou řadu velmi potřebných novinek. Informační systém na adrese www.infoabsolvent.cz, který vznikl během předcházejícího projektu, projde výraznou inovací. Pro pedagogy budou připraveny nové e-learningové kurzy eKariéra+, individuální pomoc zájemcům o vzdělávání i učitelům bude poskytovat call centrum.