Národní agentura pro evropské vzdělávací programy vás srdečně zve na již pátý ročník konference Kreativně k jazykové výuce, která proběhne dne 27. listopadu 2009 v hotelu Andel´s hotel Prague, Stroupežnického 21, Praha 5. Konference je určena zejména učitelům a pedagogickým pracovníkům ze všech typů škol, kteří působí v oblasti výuky cizích jazyků.
27. 11.: 5. ročník konference Kreativně k jazykové výuce
Žáci napsali společný příběh v blogovém on-line maratonu
V rámci evropských týdnů s programem eTwinning proběhla v minulém týdnu v České republice akce pro žáky základních škol pod názvem "Maraton eTwinning". Maratonem bylo postupné vytváření společného příběhu, který je k vidění na blogu: 2009maraton.blogspot.com.
ČTK: Odbory nechtějí výjimku z listiny, nevylučují stávku
Odbory se chystají podniknout kroky k tomu, aby Česko v budoucnu nemělo výjimku z Listiny základních práv EU, jíž podmínil svůj podpis lisabonské smlouvy prezident Václav Klaus. Odboráři chtějí jednat s nynějšími i budoucími poslanci a vládou a přesvědčit je, aby ČR od ustanovení upustila. Nevylučují ani demonstrace či stávku. ČTK to dnes řekl vedoucí právního oddělení Českomoravské konfederace odborových svazů (ČMKOS) a její zastupující místopředseda Vít Samek.
Najdi se v Evropě! Oslava Evropského dne jazyků 2009 v ČR
Akci připravily společně tři instituce, které spravují evropské vzdělávací a kulturní programy – Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP), Česká národní agentura Mládež, Eurodesk a Česká kancelář programu Culture pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, Ministerstva kultury a ve spolupráci se Zastoupením Evropské komise v ČR.
Veronika Rodriguez: Školáky čekají i jednotné přijímačky na střední školy
Jednotné zřejmě v blízké budoucnosti nebudou jen státní maturity, ale také přijímací zkoušky na střední školy. S nápadem přišel Pavel Zelený - šéf Cermat, který má právě přípravy jednotných zkoušek dospělosti na starosti. Testy by měly být základním kritériem přijímacího řízení na všechny maturitní obory.
Navrhni plakát pro den Evropy 2010
Charta základních práv Evropské unie
Z praembule: Unie vědoma si svého duchovního a morálního bohatství, se zakládá na nedílných a všeobecně platných hodnotách lidské důstojnosti, svobody, rovnosti a solidarity; opírá se o principy demokracie a právního státu. Lidského jedince staví do středu svých zájmů a aktivit tím, že zavádí občanství v rámci Unie a vytváří prostor založený na svobodě, bezpečnosti a spravedlnosti.
Informace k aktivitě VVV projektu Kompetence I
5. 11.: Konference Transformace systému náhradní výchovné péče – spoluprací ke změně
Harfenista, pilotka, kadeřník nebo ředitelka továrny. Jak si děti v mateřské škole vybírají svoji budoucí profesi?
Jde o kreativní metodickou pomůcku pro pedagožky a pedagogy MŠ a ZŠ, která by dětem měla objasnit, že výběr profese není limitován tím, zda se narodí jako dívky či jako chlapci. Děti si mohou vystřihnout například pilotku, ředitelku továrny nebo sestavit zdravotního asistenta. Pracovní listy jsou doplněny metodikami pro další prožitkové hry a diskuse nad důvody, proč se v některých zaměstnáních vyskytují více ženy a v jiných muži.
Monika Černá: V naději na bohatší sklizeň
Měli bychom si uvědomit, že jsme s krajinou naší země silně spjatí – apelují na MŽP a MŠMT členové projektu Krajina domova
Jedním z výsledků půlroční vzdělávací, badatelské a osvětové činnosti členů projektu Krajina domova je otevřený dopis, kterým se obrací na ministry životního prostředí a školství. Děti v něm navrhují věnovat více pozornosti vztahu Čechů a Češek své krajině, umožňovat více věcné diskuse v médiích, využít prostor pro výuku o životním prostředí na školách a zmiňují též, že potřebujeme politiky, kteří se tématem budou zabývat a budou ochotní prosazovat i nepopulární kroky.
Jana Hrubá: Jak na výuku cizích jazyků v raném věku dětí?
Jak si osvojujeme mateřský jazyk a jak lze tento způsob využít při osvojování dalšího jazyka? Jaké výhody přináší bilingvní vzdělávání? Existují nějaké nevýhody? Jaká témata jsou při osvojování cizího jazyka v raném věku vhodná? Jak se do procesu osvojování cizího jazyka v raném věku mohou zapojit rodiče?
27. 10. 2009 - Medaile MŠMT
Anketa: Jaká školení o technologiích a počítačích učitelům chybí?
Bořivoj Brdička: Technologie zachraňují výuku uzavřených škol
Možná jste již slyšeli o tom, že aktivita tzv. „prasečí“ chřipky (H1N1) s podzimem opět stoupá. Zasaženy jsou již celé Spojené státy, kde byl vyhlášen stav ohrožení, a do Evropy se tento silně nakažlivý virus již též přibližuje. Trochu se nám od loňského jara ulevilo, když se ukázalo, že úmrtnost na něj není zdaleka tak vysoká, jak to zpočátku vypadalo. Zdá se, že i vakcína je již na světě, i když se k ní našinec asi zatím nedostane. O to snadněji pak naletí podvodníkům vyskytujícím se na internetu.
Knihy Boženy Němcové ke stažení
Městská knihovna v Praze se rozhodla zpřístupnit kompletní dílo Boženy Němcové v elektronické podobě prostřednictvím svého katalogu i speciálních webových stránek. Projekt navazuje na zpřístupnění díla Karla Čapka online.
Lukáš Zapletal: Recenze Lingea Lexicon 5 na Linuxu
Vyznamenání pro open source: web Bílého domu přešel na Drupal
11. 11.- 2. 12.: Informační dny vzdělávacích programů EU
Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů pro jazykové školy
Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů v jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky byl vytvořen ve spolupráci pracovníků VÚP a zástupců pilotních jazykových škol. Měl by být zásadní pomůckou pro jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky, které zahájily tvorbu vlastních ŠVP v září 2009.
MŠMT: Návrh nové vyhlášky č. 505/2002 Sb.
Návrh vyhlášky, kterou se provádějí některá ustanovení zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů, pro účetní jednotky, které jsou územními samosprávnými celky, příspěvkovými organizacemi, státními fondy, včetně Pozemkového fondu České republiky a organizačními složkami státu.
MŠMT: Návrh technické vyhlášky
MŠMT: Informace o Jednotném účetnictví státu a navazujících legislativních změnách
CERMAT: MATRA, odborná příprava matematických raterů
ČMOS pracovníků školství srovnává rozdíly mezi rozpočty MŠMT v letech 2009 a 2010.
Vzroste míra vyučovací povinnosti?!
Petr Šimíček: Prezentace portálu Moderní dějiny
Členové občanského sdružení PANT a redaktoři nového webu prezentovali 15. října 2009 vzdělávací a výukový portál Moderní dějiny na půdě Senátu Parlamentu České republiky. Akci, které se účastnili senátoři, zástupci MŠMT, partnerských škol, neziskových organizací, profesních sdružení i novináři, zaštítil svým patronátem místopředseda Senátu MVDr. Jiří Liška.
Bořivoj Brdička: Zapomeňte! vzkazuje Dede
VIP opět podpoří projekty mladých programátorů, přihlásit se mohou do konce října
Když se sdružení CZ.NIC před více než rokem rozhodlo odstartovat pilotní projekt soutěže VIP, málokdo čekal, že se setká s takovým zájmem. 30 přihlášených projektů, 7 vítězných návrhů a celkem 271 tisíc korun na podporu jejich realizace – tak by bylo možné ve zkratce shrnout výsledky prvního ročníku. O tom, zda bude projekt pokračovat i letos, tak nemohlo být pochyb.
Petr Glivický: Plzeňská aféra a degradace vzdělání
Již delší dobu je médii propírána kauza superrychlých studentů na plzeňské právnické fakultě a nově i na dalších vysokých školách. Nejsmutnější na tomto případu však není těch několik neoprávněně získaných titulů a opsaných či vůbec nenapsaných diplomových prací nýbrž povrchnost českých novinářů, kteří se ani po tolika dnech aféry nedokázali dopátrat podstaty problému.
Literární soutěž Internet a můj handicap pošesté, tentokrát s inovací
Šestý ročník literární soutěže Internet a můj handicap vyhlásila sdružení BMI, AISO a Křižovatka.cz. V předešlých pěti ročnících byla soutěž zaměřena jen na internet, nyní zůstává sice její tradiční název, ale tematicky se rozšiřuje o to, jak pomáhá lidem se zdravotním postižením také telefon. Tomu odpovídá i první cena – mobilní telefon s dvouletým bezplatným připojením k internetu od společnosti Telefónica O2, generálního partnera konference INSPO, na které budou 13. března 2010 v Kongresovém centru Praha oznámeny výsledky soutěže a vítězům předány hodnotné ceny.
Portál MŠMT je mimo provoz
Omlouváme se čtenářům, že se jim nezobrazí některé dokumenty a některé odkazy nebudou fungovat. Portál MŠMT je od pátečního odpoledne mimo provoz.
2. rocník souteže The Best Teacher of English award
Jana Hrubá: Jakou podporu učitelé potřebují?
CERMAT: V roce 2010 se maturuje podle "442"
EURYDICE: Organizace vzdělávací soustavy České republiky 2008/09
Na internetových stránkách EURYDICE byl vystaven aktualizovaný podrobný popis vzdělávací soustavy v ČR, a to v češtině i angličtině, který zachycuje situaci ve školním/akademickém roce 2008/09.
31. ročník Pythagoriády 2009/2010
Pythagoriáda patří mezi oblíbené matematické soutěže. Je určena všem žákům 6. a 7. ročníků základních škol a jim odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, kteří mají zájem o matematiku. Cílem Pythagoriády je zvýšit zájem o matematiku u co nejširšího počtu žáků. Úlohy této soutěže vycházejí ze znalostí matematiky odpovídajících ročníků ZŠ a víceletých gymnázií, zúčastnit se této soutěže může každý žák příslušného ročníku - není tedy nutné být matematickým talentem. Soutěž byla připravována ve Výzkumném ústavu pedagogickém Praha od roku 1978. Od června 2009 je garantem této soutěže NIDM MŠMT.
Software pro třídní výuku s novými komponenty audio monitoringu
V této multimediální době, kdy počítačové vzdělávání je naprosto běžnou záležitostí a některé oblasti se bez užívání počítačů dokonce neobejdou, potřebují učitelé vhodné řídící nástroje, aby zajistili, že studenti technologie využívají skutečně k zamýšleným účelům. Tradiční ICT a v rostoucí míře i výuka jazyků jsou specifickými oblastmi, kde pozornost studentů může být snadno rozptýlena.
Daniel Münich: Deset stupňů k dobrým školám
S oficiálním uvedením Windows 7 na trh vydává Computer Press podrobnou uživatelskou příručku
Windows 7 jsou nejočekávanějším softwarovým produktem letošního roku a lze očekávat velký zájem nejen odborníků, ale též počítačové veřejnosti. Nakladatelství a vydavatelství Computer Press proto jako první a jediné české nakladatelství přichází v době oficiálního uvedení Windows 7 na knižní trh s publikací Microsoft Windows 7 Podrobná uživatelská příručka.
Andrea Patáková: Je efektivní multitasking mýtus?
Multitasking tak nějak patří k 21. století. Bývá požadavkem, když si hledáte práci, nutností, když tu práci vykonáváte, a volbou, když je vám 16 a máte dělat domácí úkol. Multitasking vám dovolí dělat více věcí najednou, což by možná mělo být efektivní. Ale je tomu opravdu tak? Jak nám multitasking pomáhá při učení? A co je to vlastně ten multitasking?
Jiří Havel: Potěmkinovy vesnice českého školství
Víkendová televize nabídla v poledním Moravcově show bolestný pohled na dva poslední ministry školství. Miroslava Kopicová i Ondřej Liška se nad hasnoucí hvězdou českého vzdělání bizarně předháněli v opožděných nápadech, jak situaci zachránit. Ministerskou truchlohru narušoval jen školský odborářský předák František Dobšík, který mluvil k věci. V době protikrizového úsilí byl prostě školský rozpočet seškrtán o čtyři miliardy, peníze budou kráceny na mzdy učitelů, pomůcky, zkrátka přijdou věda i vysoké školy.
VÚP: Kde mohu získat informace o porovnání předškolní výchovy v Evropě a v České republice?
Výzkumný ústav pedagogický v Praze zpracoval v rámci úkolu, který se týká problematiky zavádění povinného předškolního vzdělávání u nás, základní přehled o povinné a nepovinné předškolní docházce v Evropě. Součástí úkolu byl také podrobnější popis předškolního vzdělávání ve vybraných evropských státech, které by mohly být inspirativní pro možné budoucí úpravy českého kurikula.
Ondřej Neumajer: Webové stránky škol v roce 2009
V roce 2005 se na pulty knihkupectví dostala kniha Budujeme školní web sloužící školám jako návod, jaký obsah a jakým způsobem mohou školy vytvářet své internetové prezentace. Autor knihy se po pěti letech pokouší nastínit, jakým vývojem školní weby prošly a co nového dnes svým návštěvníkům mohou nabídnout.
eTwinning Maraton 2009 běží
Sešel se rok s rokem a naši modrožlutí kamarádi opět míří na návštěvu do škol v České republice. Nutno říci, že v loňském roce se jim všude velmi líbilo a odvezli si do Bruselu spoustu nezapomenutelných zážitků. Viděli spostu krásných míst, našli si mnoho nových kamarádů. Z jejich návštěvy zbyla spousta hezkých zážitků, fotek a videí. Čím nás tedy překvapí letos? To vlastně nikdo neví. Poslali nám jenom vzkaz, že si máme připravit tužky, pastelky, modelínu, nůžky...prostě výtvarné potřeby. Co vás čeká?
Publikace Čtenářství, jeho význam a podpora online
Prohlášení týmu posuzovatelů OECD k Bílé knize terciárního vzdělávání
Stanovisko Akreditační komise k usnesení předsednictva Rady vysokých škol
30. 11.: Seminář na téma Mezikulturní vzdělávání teorie a praxe pro učitele středních škol
Koncept mezikulturního vzdělávání, základní pojmy, interkulturní kompetence, minority v ČR. Praktické metody a náměty, jak zapojit mezikulturní vzdělávání do vzdělávacího programu, které budou mít učitelé sami šanci ověřit v praxi. Workshop na téma jak zapojit do výuky studenta bez dostatečné znalosti českého jazyka.
Dějepisný test
Vzdělávací semináře ve Středočeském kraji
Regionální konzultační centra začala pomáhat odborným školám
V říjnu 2009 zahájilo svou činnost 11 regionálních konzultačních center, která byla právě založena při vybraných školách a dalších vzdělávacích institucích. Konzultační centra pomáhají středním odborným školám při zpracování školních vzdělávacích programů i při jejich praktickém zavádění do výuky. O zřizování a činnost center se stará Národní ústav odborného vzdělávání v rámci projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Kurikulum S.
Informace k vyúčtování dotačního programu na podporu aktivit v oblasti integrace cizinců za rok 2009
Informace k vyúčtování dotačního programu Podpora vzdělávání v jazycích národnostních menšin a multikulturní výchovy za rok 2009
Vyhláška č. 249/2009 Sb., kterou se mění vyhláška č. 322/2005 Sb.
Roman Bořánek: Rozšíření do Firefoxu, která musíte mít
Jak dál s reformami vysokých škol?
Experti Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) zveřejnili na mezinárodní konferenci „Bílá kniha terciárního vzdělávání v ČR“ uspořádané MŠMT 16. 10. 2009 výsledky své analýzy reformy vysokoškolského vzdělávání. V ní konstatují, že se v České republice rozšířila možnost vzdělávání na vysokých školách, ale zároveň upozorňují, že současný systém řízení a financování nenutí vysoké školy ke zvyšování kvality vzdělávání a k provádění výzkumu na světové úrovni
NÚOV: Péče o mimořádně nadané žáky
Práce s nadanými žáky je velmi náročnou, ale rovněž velmi důležitou součástí učitelské profese. Zatímco vzdělávání žáků se zdravotním postižením, specifickými poruchami učení či sociálně znevýhodněným jsme zvyklí v našich školách věnovat již tradičně zvýšenou pozornost, problematika nadání a nadaných žáků dosud není v popředí zájmu širší pedagogické veřejnosti. Přesto právě nadaní žáci často vyžadují specifické vzdělávací přístupy, jejichž plánování a začleňování do výuky je náročné a často stojí nad rámcem běžných povinností a problémů, se kterými se každý učitel denně potýká.
Studenti zastanou práci europoslanců
Centrum pro komunitní práci střední Čechy spustilo online simulační hru MééEU – Evropský parlament pro studenty. Hráči v ní budou virtuálně diskutovat a rozhodovat o podobných tématech jako skuteční europoslanci. Nejaktivnější týmy pojedou i se svými učiteli v dubnu 2010 na studijní pobyt do Evropského parlamentu do Štrasburku.
NÚOV: První schůzky k tvorbě jednotných zadání NZZ
16. - 17. 11.: Kurz „Dvakrát měř, jednou řež“ aneb co s průřezovým tématem MKV?
Učíme se hrou – nový projekt naší školy pomáhá žákům prohlubovat znalosti
Bořivoj Brdička: Jak na krátkodobou paměť?
Dr Tracey Packiam Alloway je ředitelkou Centra pro celoživotní studium a paměť (Centre for Memory and Learning in the Lifespan) na skotské University of Stirling. Je autorkou celé řady vědeckých studií a odborných článků. Zabývá se především problematikou krátkodobé paměti, pro niž vyvinula první standardizovaný způsob testování zjišťující schopnost učit se. Přednáší na konferencích po celém světě, jako konzultantka pomáhá učitelům i rodičům, spolupracuje s komerčním sektorem a získala mnoho významných ocenění. Naposled to byla britská cena Josepha Listera, kterou obdržela za šíření svých vědeckých zjištění široké veřejnosti. Její laureátská přednáška začátkem září na Britském vědeckém festivalu byla středem zájmu medií. Věnovala se v ní vlivu krátkodobé paměti na výukové výsledky a možnostem, jak ji u žáků zlepšit. Navržené postupy jsou většinou založeny na technologiích a online aplikacích.
Středoškoláci prozkoumali řeku Bystřici
Ve dnech 14. – 16. října 2009 zápolili středoškoláci z celé Vysočiny a Jihomoravského kraje nejen s náročnými úkoly, testy, poznávačkami a měřeními, ale zároveň s počasím. V Bystřici nad Pernštejnem proběhl 6. ročník krajského kola přírodovědné soutěže Ekologická olympiáda s ústředním tématem Voda v krajině. Soutěž zahájila radní pro oblast školství Marie Kružíková.
Eurydice: Umělecké a kulturní vzdělávání
Informace o aktuálním stavu příprav nové maturitní zkoušky
Kateřina Kostková: Písemky z matematiky gymnázia
V dnešní době existuje celá řada knih zabývajících se didaktikou matematiky. Jsou to většinou příručky pro přijímací zkoušky na střední či vysoké školy nebo učebnice zaměřující se na vysvětlení matematických kapitol. Já jsem mezi nimi objevila novou knihu Jindřicha Vocelky zaměřující se na písemky z matematiky pro gymnázia.
Videotest: čtečka knih, na kterou nepotřebujete Amazon
Tomáš Krcha: Novinky z Adobe MAX 2009
Early Language Learning
Ve dnech 24. - 25.9.2009 se konala v Bruselu Konference k výuce jazyků v předškolním věku. Konference zahájila diskusi a navrhla strategii pro realizaci jazykové výuky v raném věku. Současně byla otevřena komunikační platforma nazvaná Piccolingo, která je zaměřena na zvýšení povědomí o nutnosti učit se cizí jazyky od velmi raného věku.
Talent 2009
Reakce MŠMT na vyjádření Milana Kindla
Metodický pokyn MŠMT k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance
Nová publikace učí děti, jak komunikovat s handicapovaným kamarádem
Výbor dobré vůle – Nadace Olgy Havlové vydal ojedinělou publikaci s názvem „Jak komunikovat aneb Mám spolužáka se zdravotním postižením“. Knížku připravili mladí lidé, kteří si sami prošli zkušeností se zdravotním postižením. Texty obsahují krátká poučení a základní pravidla pro první kontakt s lidmi se zdravotním handicapem. Publikace je určena žákům základních škol a byla vydána v rámci osvětové kampaně VDV „Kroky k integraci“.
Vyšlo nové číslo časopisu Studia paedagogica
Tento odborný časopis vydává Filozofická fakulta Masarykovy univerzity. Titul navazuje na pedagogickou řadu Sborníku prací Filozofické fakulty brněnské univerzity vydávanou v letech 1996–2008. Tradice časopisu je však mnohem starší, neboť pedagogicko-psychologická řada uvedeného sborníku vycházela již v letech 1966–1995.
Ministryně Kopicová podepsala memorandum o spolupráci se společností Cisco
Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Miroslava Kopicová a generální ředitel Cisco Systems ČR Alexander Winkler podepsali dnes memorandum o spolupráci. Ta bude zaměřena na neziskový program Síťových akademií Cisco, který studentům poskytuje online kurzy, interaktivní nástroje a praktická cvičení s účelem připravit je na kariéru v oblasti počítačových sítí a informačních technologií.
Vojtěch Zeisek: Marble: atlas ve vašem počítači
Téměř každý má doma atlas. Někdo jen obyčejný zašedlý školní. Někdo celou sbírku. Různě staré kusy, atlasy historických map nebo dalších těles sluneční soustavy. Mnoho lidí má rádo mapy. Kdo by se zájmem nestudoval Tolkienovu mapu Středozemě nebo třeba mapu Království českého z 16. století? V dnešní počítačové době se navíc možnosti neuvěřitelně rozšiřují. Populární mapy.cz nabízí spoustu pohledů na naši zemi. Známý Google Earth dává pocity podobné letu letadlem nad planetou. A pozadu nezůstává ani KDE se svým Marble.
LINET otevírá vlastní tréninkové centrum
LINET, přední výrobce nemocničních a pečovatelských lůžek, dlouhodobě finančně i odborně podporuje žáky odborných technických škol ve Středočeském kraji. V rámci projektu „S program“ vzniklo pro učně speciální tréninkové centrum za 300 tisíc korun. Projekt, jehož cílem je propojit výuku a praxi učňů, byl spuštěn již na konci loňského roku. Na „S program“ získal LINET peníze z Evropských sociálních fondů (ESF) a státního rozpočtu ČR.
Veronika Rodriguez: Rychlotituly odebrat lze, ministryně Kopicová podá trestní oznámení
Ministerstvo školství oznámilo, že podá kvůli kauze na plzeňské právnické fakultě trestní oznámení. Rozhodlo se také požadovat, aby fakulta přezkoumala udělení titulů doktora práv od roku 2006. Ministryně školství Miroslava Kopicová uvedla, že podnět k vyšetřování případu odejde z ministerstva ve středu.
Nadaní mladí lidé se chtějí v práci rozvíjet a růst
Profesní rozvoj, kariérní postup, motivace, uznání a další vzdělávání jsou hlavními podmínkami, podle nichž se nadaní mladí lidé rozhodují o svém prvním zaměstnání a jejichž splnění od zaměstnavatele vyžadují. Novým důležitým faktorem je pro řadu mladých absolventů vyvážení soukromého a pracovního života.
14. 10. - 3. 12.: Konference projektu „Cesta ke kvalitě“
Veronika Rodriguez: Jsi Rom? Patříš do zvláštní školy. Stát to chce změnit
17. ročník ankety Zlatý Ámos
V sobotu 10. října 2009 byl slavnostně zahájen 17. ročník ankety o nejoblíbenějšího učitele České republiky. Při této příležitosti pořadatelé ankety společně s nositeli titulu Zlatý Ámos vysadili v dětském ráji v zahradě zámku Berchtold nedaleko Prahy památeční lípu. Znamená to, že od této chvíle mohou žáci a studenti posílat přihlášky svých oblíbených pedagogů na titul Zlatý Ámos 2010.
30. 9. - 27. 10.: Semináře Microsoft a BOXED pro školství
CZ.NIC vyhlašuje druhý ročník soutěže pro mladé programátory
Sdružení CZ.NIC, správce domény nejvyšší úrovně .CZ, vyhlásilo druhý ročník soutěže pro mladé talenty v oblasti ICT. Projektu “VIP - Vyvíjej, Inovuj, Programuj“ se mohou od 1. října do 9. dubna 2010 zúčastnit práce zaměřené na vývoj nového open-source softwaru nebo inovaci softwaru používaného v oblasti internetových technologií, služeb či infrastruktury. Úspěšný projekt může i letos získat až 50 000 Kč. Zájemci o účast v soutěži mají na zaslání svých návrhů projektů čas do konce října.
20.–23. 10. Veletrh Gaudeamus 2009
Konzultační centra pro střední odborné školy
V říjnu 2009 zahájilo svou činnost 11 regionálních konzultačních center , která vznikla v rámci projektu Kurikulum S při vybraných školách a dalších vzdělávacích institucích. Do konce roku zahájí činnost také konzultační centra ve zbývajících třech krajích. Do té doby mohou školy požádat o pomoc jiné regionální konzultační centrum.
Nadace Vodafone podpoří soutěž neziskových webů a internetových projektů
Soutěž o nejlepší neziskové internetové projekty pořádá Centrum pro online média za podpory Nadace Vodafone. Neziskovky mohou předkládat soutěžní návrhy v kategoriích nejlepší komunitní projekt, nejlepší blog, internetový fundraising nebo využití multimédií. Vítězové budou vyhlášeni 24. listopadu 2009 na konferenci o využití internetu k propagaci neziskovek.
Nabídka International School of Languages končí?
Před necelým rokem jsme zveřejnili pochybnosti o nabídce International School of Languages, které se prostřednictvím porady MŠMT s vedoucími odborů školství krajských úřadů pokusila nabízet českým školám software pro výuku jazyků společnosti neuroLanguage kombinovaný s vlastním výukovým obsahem. Nyní bude zřejmě nabídka International School of Languages přerušena.
Dominika Stolinská: Kompetence ve vzdělávání (recenze)
Bořivoj Brdička: Jak dlouho ještě budeme psát rukou?
Pro ty z nás, kteří si stále ještě neumějí představit školu úplně jinou, než byla ta, do níž před lety sami chodili, je asi výše položená otázka zcela nesmyslná. Realita je ovšem taková, že se v důsledku rozvoje technologií ve světě začíná docela vážně hovořit o tom, že učit děti na prvním stupni používat psací písmo je ztrátou času, jež by mohl být využit lépe. Názory odborníků na tuto věc se liší. Jedno je ale jisté. My všichni potřebujeme psát rukou stále méně a mnoho mladých příslušníků tzv. síťové generace tuto schopnost minimálně v případě spojovaného psacího písma již dnes ztrácí. Bude-li škola tím jediným místem, kde bude tato schopnost vyžadována, je celkem jisté, že jí to na oblibě nepřidá.
ČR světovou špičkou. Díky kartě ISIC.
Česká republika byla letos opět vyhlášena jako země s nejpropracovanějším servisem pro držitele karty ISIC, mezinárodního identifikačního průkazu studenta. Boj o pozice byl přitom těžší, než kdy v historii. O prvenství se ucházelo všech již 124 členských zemí, v nichž je ISIC vydáván. Česká republika neobhájila prvenství pouze jednou za posledních 7 let.
Moravskoslezský matematický šampionát
22. října 2009 proběhne sedmý ročník mezinárodní matematické soutěže s názvem Moravskoslezský matematický šampionát. Soutěž pořádá Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, a pravidelně se jí účastní téměř 300 soutěžících z České republiky, Polska a Slovenska.
13. 11.: Tvorba digitálních výukových materiálů jako nástroj pro inovace ve výuce
Elektronická třídnice od just4web nyní obsahuje modul žákovská knížka
Děti z chudé kosovské vísky Šajkovac se mohou snáze učit: Češi přivezli jejich škole dar
Pro tři stovky žáků a žákyň základní školy v chudé kosovské obci Šajkovac bude každodenní výuka nyní nejspíš snazší. Zástupci České rady dětí a mládeže (ČRDM) a firmy Office–centrum totiž ve spolupráci s našimi vojáky z mise KFOR 7. října 2009 osobně předali řediteli školy svůj humanitární dar, zacílený na možnost zlepšit tamní svízelné podmínky výuky. Konkrétně jde o úplné vybavení celé jedné třídy školními lavicemi, židlemi, katedrou a tabulí, o „běžné“ učební pomůcky, jako jsou například sešity, tužky, pastelky aj., určené všem žákům školy, a dále o počítač s tiskárnou a dva notebooky.
11. - 12. 11.: Veletrh fiktivních firem v Příbrami
Obnova a efektivní správa školních IT je možná i v době úsporných opatření
Celostátní testování žáků v Evropě: Cíle, organizace a využití výsledků
Na internetových stránkách EURYDICE byla vystavena nová publikace zpracovaná v síti Eurydice (National Testing of Pupils in Europe: Objectives, Organisation and Use of Results). Cílem této studie je poskytnout komplexní přehled o vývoji, cílech a organizaci celostátních testů v evropských zemích (členské státy EU, Island, Lichtenštejnsko a Norsko) a přispět k pochopení toho, jak se výsledky testů využívají pro kariéru jednotlivých žáků, na úrovni škol i na úrovni celostátní.
Václav Trojan: Kompetence ředitelů škol – pravomoci, nebo schopnosti?
Předseda Asociace ředitelů gymnázií ČR v Impulsech Václava Moravce
Objednejte si „Hru o Evropě“ pro žáky 5. až 7. tříd ZŠ
Zdraví pro všechny v 21. století - zpráva o plnění dílčích úkolů a aktivit za rok 2008
MŠMT předkládá každoročně zprávu o plnění programu Zdraví 21 jako
podklad pro komplexní zprávu Ministerstva zdravotnictví za všechny zúčastněné
resorty. Současně navrhuje tento program aktualizovat a zkrátit. Řada úkolů pro
MŠMT se opakuje a rozsáhlost programu znesnadňuje jeho praktické využití. Ve zprávě
za roky 2007 a 2008 MŠMT proto maximálně zkrátilo text, využívá hypertextové odkazy
na další materiály nebo přímo odkazuje na zprávy MŠMT za předchozí období, v nichž
jsou popsány stálé mechanismy a struktury platné i pro rok 2008.
Martina Machová: Senátoři posvětili odklad státních maturit
Tomáš Bartáček: KITSES Studio jako zdroj učebních materiálů
Na internetu lze dnes nalézt v různých úložištích velké množství různých animací použitelných pro výukové účely. Jejich původní určení může být někdy úplně jiné, třeba reklamní. Zajímavým příkladem je webové portfolio KITSES Studio grafických produktů amerického výtvarníka, specializovaného na interaktivní média a animaci, Johna Kitsese. Tento grafik, pracující na volné noze, spolupracuje s mnoha zajímavými společnostmi, pro které vytváří ilustrace, animace a jiný grafický design. Jde z části o reklamní grafiku, především lze však na jeho stránkách najít mnoho odkazů na zajímavé ke studiu určené produkty.
29. 10.: Open-source řešení v sítích – konference v Karviné
Mezinárodní konference Jinakost společných dějin a přítomnost naší minulosti
Historické dědictví střední Evropy 20. století jako součást evropské diskuse o výuce dějepisu - to je téma konference, která se pod záštitou ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Miroslavy Kopicové, vicepremiéra slovenské vlády Dušana Čaploviče a Rady Evropy konalo ve dnech 23. - 26. září ve Velkých Bílovicích.
Digitální hnízda změní školní výuku – rychle a natrvalo
NÚOV: Dotazníkové šetření pro 4. vlnu RVP
Národní ústav odborného vzdělávání zahajuje dotazníkové šetření k návrhům rámcových vzdělávacích programů připravených pro 4. vlnu schvalovacího řízení. Školy, které mají zařazen některý z oborů, pro který jsou návrhy RVP připraveny, jsou osloveny se žádostí o účast v dotazníkovém šetření elektronicky. Dotazník k návrhům RVP pro obory vzdělání nástavbového studia byl elektronicky odeslán na všechny střední odborné školy a střední odborná učiliště.
Vyhodnocení připomínek škol k jednotným zadáním v informačním systému Nové závěrečné zkoušky
Férová škola
Nové kurzy pro učitele angličtiny
Teaching English - Technologie výuky pro školní třídu je kurz pro učitele angličtiny základních a středních škol. 2-denní kurz vznikl za spolupráce British Council, NIDV (Národní institut pro další vzdělávání) a AMATE (Asociace metodiků angličtiny). Jednotlivé moduly mají charakter workshopů s přímým a aktivním zapojením účastníků.
2. - 3. 11.: Primární prevence rizikového chování 2009 „Možnosti a cesty primární prevence“
Centrum adiktologie Psychiatrická klinika VFN a 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, Katedra pedagogické a školní psychologie PedF Univerzity Karlovy v Praze a Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR společně s partnery organizuje VI. ročník mezinárodní konference Primární prevence rizikového chování „Možnosti a cesty primární prevence“.
Školní vzdělávací program pro školy s ročníky pouze 1. stupně - Příklady, ukázky, pohledy z praxe
Odbor předškolního, základního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT inicioval vznik metodicko informačního materiálu pro školy s ročníky pouze 1. stupně, jehož cílem je přispět k objasnění některých problémů, s nimiž se tyto školy potýkají při zavádění školních vzdělávacích programů (ŠVP) do praxe. Doporučujeme ho využít také při aktualizaci, úpravách, doplnění nebo analýzách ŠVP.
Vladimíra Dvořáková: Fakulta právnická v Plzni aneb kde je vlastně problém
Jako předsedkyně Akreditační komise, v níž (alespoň z pohledu dřívějšího vedení fakulty) současné potíže začaly, docela pečlivě sleduji internetové diskuse i mediální informace, která reagují na současné problémy na Fakultě právnické Západočeské univerzity. Mám ale pocit, že většina diskutujících zaměňuje jednotlivé symptomy a definitivní diagnózu. Mnozí pořád ještě věří, že již bývalé vedení Fakulty právnické i Ústavu státu a práva AV ČR se stalo obětí konkurenčního boje, jak říkal doc. Kindl, „zničili nás, protože jsme byli nejlepší“. Zároveň se v tisku začínají objevovat útoky na Akreditační komisi, bez níž by celý případ nebyl otevřen, protože zeslabená autorita Akreditační komise by se mnohým velmi hodila. Chci proto podrobněji rozebrat celou situaci na Fakultě právnické.
UČITELSKÉ NOVINY: Evropské peníze pro základní školy
ÚIV: Probíhá sběr dat ze školních matrik k rozhodnému datu 30. 9. 2009.
Stanovisko pracovní skupiny k tvorbě „Standardu kvality profese učitele“ k zastavení práce na tomto klíčovém dokumentu
Bořivoj Brdička: Škola jako digitální vzdělávací farma
Alan November patří k těm učitelům, kteří se k technologiím dostali oklikou přes biologii a matematiku. Na počátku své úspěšné kariéry působil na specializované reformní chlapecké oceánografické střední škole v bostonském přístavu. Postupně se vypracoval na ředitele alternativní školy, obvodního koordinátora technologií, vysokoškolského profesora a na konzultanta v oboru vzdělávacích technologií. Je zakladatelem Stanford Institute for Educational Leadership, autorem známých knih (např. Empowering Students With Technology nebo Web Literacy for Educators), držitelem řady ocenění a zvaným řečníkem na konferencích po celém světě.
Škola hrou? Realita dostupná všem základním školám v regionu
Také jste se těšili do školy na výtvarnou a hudební výchovu a na přestávky? Je to pochopitelné, ostatní předměty byly přísně sešněrovány osnovami, které se musely dodržet a pro samé biflování nezbýval čas na povídání. Dnes však mají pedagogové mnohem volnější ruce zejména díky Rámcovému vzdělávacímu programu. Mohou tak vyučování obohatit o mnoho nových rozvíjejících průřezových témat, jako je například Environmentální, Multikulturní nebo Mediální výchova reflektující problémy současného světa.
Tereza Bížová: Je možné umístit do běžné MŠ dítě mladší 3 let? Jaká je nejnižší věková hranice dětí v MŠ?
19. 10.: Úvodní seminář programu Ekoškola
„Parta, co jí chutná“ – kampaň EU na podporu zdravé výživy, nová iniciativa pro zdravý životní styl a vyváženou výživu dětí
Mariann Fischer Boelová, komisařka pro zemědělství a rozvoj venkova, dnes zahájila novou kampaň za zdravou výživu, která se obrací na školáky a studenty středních škol v Evropské unii. Tři putovní výstavy uspořádané pod heslem „Jez, pij a hýbej se“ jsou určeny dětem sedmi evropských zemí a nabízejí jim vzdělávací činnosti a hryi. Evropská komise zahájila rovněž provoz interaktivních webových stránek, pořádání soutěží a dalších akcí s jedním společným cílem – zlepšit stravovací návyky dětí. Podporu při šíření tohoto poselství poskytnou i belgická tenisová hvězda Justine Heninová a osmiletý držitel rekordu Guinnessovy knihy rekordů Rosolino Cannio.
Letošní hlavní cenu Egona Ervina Kische získala kniha Františka Emmerta Osudové osmičky v našich dějinách
Kniha Františka Emmerta Osudové osmičky v našich dějinách (knižní vydavatelství Computer Press) získala mezinárodní literární Cenu Egona Ervina Kische za rok 2009 v kategorii hlavní cena. Výpravná publikace mapující milníky českých a slovenských dějin 20. století vznikla v mediální spolupráci s Českou televizí.
Glosář vybraných pojmů v rámci terminologie NČI
Soukromé gymnázium a SZŠ své současné i budoucí studenty překvapí
V nejbližších dnech pro své uchazeče i studenty zprovozní Soukromé gymnázium a Střední zdravotnická škola Havířov zbrusu nové a přehledné webové stránky. Bude jim vévodit moderní logotyp (logo) a corporate design (vizuální styl). Tuto soukromou školu odlišují od obdobných škol státního typu různé výhody a nadstandardy. Nové webové stránky by měly být jednou z nich.
Soutěž: Filmem proti šikaně
Filmový festival Mezipatra se zapojuje do projektu zaměřeného na prosazování práv sexuálních menšin, a to především mezi mladými lidmi. Vyzývá amatérské i profesionální filmaře k natočení krátkého filmu, který bude obsahově zpracovávat téma antihomofobie. Nejlepší filmy budou finančně odměněny a promítnou se na festivalu.
MŠMT: Poslanecká sněmovna prodloužila pedagogům lhůtu na získání odpovídající kvalifikace
CERMAT: Maturitní generálka v roce 2009 zrušena
Rekordní účast na ICT FÓRU pro ŠKOLY 2009
Peníze do škol aneb Snadněji k dotacím na základní vzdělávání
Evropská komise přijala nedávno opatření ke zjednodušení procesu čerpání prostředků ze strukturálních fondů, když umožnila více využívat jednorázové nebo paušální platby při financování projektů. V Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK) se toto opatření projeví v usnadnění přístupu k dotacím na projekty spadající do první prioritní osy Počáteční vzdělávání. Hlavní změnou je příprava nové oblasti podpory s názvem Zlepšování podmínek pro vzdělávání na základních školách. Pomoc bude směřovat do oblastí, které jsou dlouhodobě označovány za nejslabší stránky základního vzdělávání. Konkrétně se jedná o čtenářskou, informační a finanční gramotnost, informační a komunikační technologie, cizí jazyky, přírodovědné obory, matematiku a inkluzívní vzdělávání nebo prevenci rizikového chování žáků.
Sedmé číslo čtvrtletníku MŠMT právě vyšlo
6. -10. 10.: Nominační kolo Logické olympiády 2009
Astronomická olympiáda ve školním roce 2009/2010
Astronomická olympiáda probíhá na základních školách, víceletých gymnáziích i středních školách tříkolově. Mladším řešitelům Astronomická olympiáda nabízí netradiční pojetí přírodovědné soutěže, ať už možností používat libovolné pomůcky v kole školním nebo praktickými úlohami v kole druhém, korespondenčním. Středoškolská kategorie pak nabízí úlohy náročnější, ve kterých si kromě svých znalostí astronomických řešitelé otestují i ty matematické a fyzikální. Na letošní ročník tradičně naváže soustředění pro nejúspěšnější řešitele s cílem vybrat českou delegaci pro Mezinárodní astronomickou olympiádu.
Doporučení MŠMT k výuce dějin 20. století
7.-15. 10.: Ekovýchovná akce k odpadům pro učitele základních škol v Praze
Sérii přednášek na téma odpady připravil na měsíc říjen 2009 pro učitele pražských základních škol odbor ochrany prostředí Magistrátu hl. m. Prahy ve spolupráci s autorizovanou obalovou společností EKO-KOM a.s. a kolektivními systémy společností Asekol, Elektrowin a Ekolamp. Zájemci se ještě mohou přihlásit na semináře, které se uskuteční 7., 12., a 15 října.
ČTK: Učitelé bez diplomu mohou začít studovat až v roce 2014
15. 10.: Konference Dějiny ve škole - Škola v dějinách
Kinga Horváthová: Kontrola a hodnotenie v školskom manažmentě
Petr Karadžos: Video pomáhá v přípravě učitelů
10. - 11. 10.: Počítačoví odborníci budou přednášet studentům v Havlíčkově Brodě
O víkendu 10. a 11. října se v Havlíčkově Brodě na Obchodní akademii a hotelové škole koná studentský seminář pro webdesignéry a zájemce o tvorbu internetových stránek. Studentům budou přednášet profesionálové a odborníci z praxe, kteří je naučí základům tvorby webových stránek, osvětlí marketingové strategie a seznámí je s nejnovějšími trendy v informačních technologiích.
ČTK: MŠMT připravuje sčítání romských žáků na středních školách
Ministerstvo školství připravuje sčítání romských žáků na středních školách. Informují o tom středeční Lidové noviny. Údaje, kolik romských dětí ze základních škol pokračuje v dalším studiu, v Česku zatím neexistují. Ministerstvo chce také změnit takzvaný informovaný souhlas, který musejí rodiče podepsat v souvislosti s přestupem dítěte do praktické základní školy. Tento dokument bude nově také v romštině.
Uwe Ladwig: Past pro maturanty, neboli Co se stalo s nedomyšleným plánem na zkrácení školní docházky?
Bohatstvím evropských zemí jsou mladí a dobře kvalifikovaní lidé. A aby se dostali dříve do pracovního poměru než dosud, politikové, specializující se na vzdělání, dostali v Německu „výborný“ nápad, že normálně 12 let trvající školní docházka maturantů by se měla zkrátit o jeden rok. O tom, že je to dobrý příklad nedomyšleného návrhu nevýhodě mladých, něco v téhle poznámce…
DISKUSE
Témata článků
Knihkupectví
Nejčtenější články
Články dle data
Učitelské listy
Nabídka práce
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018


Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.


