MŠMT: Evropská soutěž 2007: Evropská unie a nediskriminace

Zapojte se do Evropské soutěže 2007 na téma Evropská unie a nediskriminace, kterou v rámci Evropského roku rovných příležitostí pro všechny vyhlásil místopředseda Evropské komise pro spravedlnost, svobodu a bezpečnost Franco Frattini. Do soutěže se mohou zapojit děti a mládež ve věku od 12 do 18 let, jejichž úkolem bude vytvořit plakát, znázorňující myšlenku nediskriminace v Evropské unii.

MŠMT: Více informací o školské reformě

V tomto přehledu jsou soustředěny odkazy na nejdůležitější materiály týkající se Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV), Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV), tvorby školních vzdělávacích programů, souvisejícího vzdělávání pedagogických pracovníků a další metodické a informační podpory.

MŠMT: Začíná nový školní rok, začíná školská reforma

Největší změny ve způsobu výuky čekají v letošním školním roce základní školy. Pro ty je tento rok doslova přelomový. Ve způsobu výuky pocítí největší změny žáci prvních a šestých tříd. Ti se budou od září povinně vzdělávat podle školních vzdělávacích programů, které si jednotlivé školy samy vytvořily.

MŠMT: Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání - verze 2007

MŠMT nabízí tento dokument nově ke stažení v archivu ZIP.

Jan Wagner: Microscope Imaging Station: unikátní projekt nabízí snímky online

Vědecké vzdělávací centrum pro veřejnost Exploratorium bylo jako první zařízení svého druhu založeno v roce 1969 v San Franciscu. V létě 2004 zpřístupnilo pro veřejnost unikátní Microscope Imaging Station, jehož výsledky jsou dostupné pro výuku online.

Petr Kolman: Korunní svědek

Otázka: Při výuce jsem se setkala se zajímavým dotazem, zda existuje v českém právu institut korunního svědka?

Bořivoj Brdička: Američané si přejí více technologií ve školách

Americká agentura Zogby International uskutečnila v květnu tohoto roku průzkum mínění občanů Spojených států zaměřený na význam využití vzdělávacích technologií ve školách. Zúčastnilo se ho přes 7000 občanů starších 18 let z různých amerických států. Výstupem je studie zveřejněná 26. července prostřednictvím společnosti Cisco.

Jan Wagner: ScienceHack.com: vyhledávač "vědeckých" videí

Takzvaný Web 2.0 přináší i řadu úložišť pro multimediální data. Populární jsou například úložiště videí YouTube, Google Video a řada dalších, ale orientace v nich není nejjednodušší. ScienceHack.com nabízí podporu vyhledávání odborníky garantovaných kvalitních videí vhodných i pro výuku.

Lukáš Faltýnek: Další programovací jazyky: C a C++

Procedurální, imperativní programovací jazyk C vytvořil v roce 1972 Dennis Ritchie v Bellových laboratořích AT&T. Jeho záměrem bylo napsat systémový jazyk pro systémové programátory. Konkrétně pro operační systém UNIX.

Petr Kolman: Manžel ředitel základní školy

Otázka: Jen jsem se chtěl zeptat, jestli je možné, aby ředitel/ředitelka školy zaměstnával(a) své rodinné příslušníky například manžela/manželku, dceru/syna, na postech učitele? Na naší školy to tak funguje…

Bořivoj Brdička: Laserové tiskárny mohou být nebezpečné!

V Austrálii byla nedávno zveřejněna studie vypracovaná kolektivem výzkumníků z Queensland University of Technology pod vedením Lidie Morawské zabývající se rizikem dlouhodobého setrvávání v blízkosti běžících laserových tiskáren. Týká se to především zaměstnanců firem pracujících v kancelářích vybavených výpočetní technikou. Výsledky budou nepochybně zajímavé i pro ty školy, které provozují laserové tiskárny přímo mezi dětmi v počítačových učebnách.

Jan Wagner: Šestnáctiletý Australan cracknul státní anti-porno filtr za 84 milionů dolarů

Pamětníci si pamatují diskuse před zhruba pěti lety o nutnosti centrálního filtru nevhodného obsahu pro školáky v infrastruktuře projektu Internet do škol. Podobné diskuse proběhly i po řadě odhalení přístupu žáků k nevhodnému obsahu na některých školách. Teenageři si ale z  filtrů evidentně nic nedělají…

Vedlejší efekty reforem školství

Blíží se první školní den a i pořad Vedlejší efekty míří do školních lavic. Už několik let jsou předmětem bouřlivých diskusí státní maturity. Jejich příprava stála už spoustu peněz, ale zavedení zkoušek je stále v nedohlednu. Úřad odpovědný za přípravu jednotných maturit má od tohoto týdne zase nového ředitele. Co chystá Pavel Zelený a co od něj očekávají veřejné i soukromé školy? Více podrobností v neděli 26.8. ve 20:30 na ČT24.

redakce: Rozhovor s novým ředitelem CERMAT

V úterý jmenovaný ředitel CERMAT Pavel Zelený byl hostem čtvrtečního pořadu 20 minut Martina Veselovského na ČRo 1 Radiožurnálu. Kromě jiného uvedl, že pro úspěšné zavedení státních maturit je nutná změna zákona.

Jan Wagner: Sky: rozšíření Google Earth se 100 miliony hvězd a 200 miliony galaxií...

Společnost Google včera uvedla další rozšíření aplikace Google Earth s názvem Sky, které přináší pohled ze Země na více než 100 milionů hvězd a 200 milionů galaxií. Sky využívá pro jejich zobrazení více než milionu fotografií z vědeckých a akademických zdrojů.

Build the Game

Build the Game je vzdělávací projekt, který umožní účastníkům vytvořit si svou vlastní hru. V rámci projektu je vyhlášena soutěž, ve které si účastníci mohou vyzkoušet, co se naučili a své znalosti a schopnosti porovnat s ostatními herními nadšenci. Získané znalosti lze samozřejmě uplatnit i mimo obor počítačových her

VÚP: Jak sledovat a hodnotit pokroky předškoláků v rozvoji a učení

Užitečnou metodickou pomůcku pro pedagogy mateřských škol připravil Výzkumný ústav pedagogický v Praze ve spolupráci s pilotními mateřskými školami.

CERMAT: Novým ředitelem CERMATu se stal Pavel Zelený

Na základě jmenovací listiny ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Dany Kuchtové byl včera uveden do funkce ředitele Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) Pavel Zelený.

Lukáš Faltýnek: Další programovací jazyk: PHP

PHP je relativně mladý skriptovací programovací jazyk, původně navržený pro vytváření dynamických webových stránek. Za jeho vznikem stojí programátor dánsko-kanadského původu Rasmus Lerdorf, který v roce 1994 řešil pro potřeby svých domovských stránek úlohu, jak vhodně získávat záznamy o přístupu čtenářů na svůj online životopis.

Petr Kolman: Aktivní a pasivní politika zaměstnanosti

Otázka: Zajímal by mě rozdíl mezi pojmy „aktivní politika zaměstnanosti“ a „pasivní politika zaměstnanosti“?

ÚIV: Vzdělávací systém Finska česky

Na webu Eurydice je vystaven dokument o vzdělávacím systému Finska vydaný Evropským oddělením Eurydice s finanční podporou Evropské komise v roce 2007. Odpovědnost za český překlad nese Ústav pro informace ve vzdělávání.

Varianty: Kurzy multikulturní výchovy v Kladně a v Chomutově

Zajímají vás témata multikulturní výchovy? Máte chuť tato témata uplatnit ve své pedagogické praxi? Chcete získat pro svou školu či organizaci moderní didaktické materiály? Rádi byste se dozvěděli více o práci s romskými dětmi a rodinami žijícími v podmínkách sociálního vyloučení? Jste ochotni se podělit o vaše zkušenosti s ostatními?

VÚP: Přínosy výuky podle ŠVP na naší škole - ZŠ Čeperka

Prezentace ZŠ Čeperka na téma, jaké přínosy jim přinesla výuka podle jejich školního vzdělávacího programu "Na cestě k sobě i k druhým, k přírodě, od tradic k praktickému životu…".

Lukáš Faltýnek: Picasa 2 – Geniální správce fotografií

Doba, kdy se všechna rodinná fota dávala do alb, alba řadila na poličku nebo ukládala do skříně, je s příchodem digitálních fotoaparátů ta tam. Dnes se počty pořízených fotografií již neudávají na stovky či tisíce, ale v mnoha případech na desetitisíce a více. Problémem již není cena fotografie, ale obrovské množství, ve kterém se není snadné orientovat.

Jan Wagner: Přijeďte na konferenci Sítě ve školství 2007! Již úplný program konference!

Středisko multilicencí pořádá po roční odmlce další konferenci s mezinárodní účastí „Sítě ve školství“ ve dnech 27. – 28. srpna 2007 v Střední škole hotelové a služeb v Kroměříži a zve na ni všechny odborníky ze škol. Účast zástupců Microsoft, Novell, Infovek, ČVUT, MFF UK, OSS Alliance, Terasoft a dalších!

VÚP: Gymnázia začínají s tvorbou školních vzdělávacích programů

Koncem července letošního roku schválilo ministerstvo školství Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G) a Rámcový vzdělávací program pro gymnázia se sportovní přípravou (RVP GSP). Znamená to tedy, že od září 2007 budou čtyřletá gymnázia a vyšší stupně víceletých gymnázií na základě těchto dokumentů připravovat své školní vzdělávací programy a nejpozději od 1. září 2009 pak začnou podle nich vyučovat.

Jan Wagner: Kalkulačky online

Kalkulačka se i v době osobních počítačů v řadě škol používá a kalkulačku mají žáci i v mobilech. V MS Windows je aplikace Kalkulačka standardní součástí a existují možná stovky různých dalších aplikací, které jí konkurují či simulují činnost reálných vzorů z dílen HP nebo TI. Kalkulačka je i vhodným projektem pro výuku programování a dnes je jich také plno online.

Průzkum Eurobarometr: nebezpečí on-line technologií a děti

Na to, jak nová média využívají děti v celé Evropě, se zaměřil průzkum Evropské komise. Vyplývá z něj, že pro dněšní děti a mládež jsou internet a mobilní telefony prakticky samozřejmostí. Důležitější je, že oběcně vědí o úskalích internetu i mobilních telefonů. Bohužel, když se při jejich používání dostanou do obtížné situace, pomoc dospělých vyhledají až v krajním případě.

MŠMT: Strategie celoživotního učení ČR

Vláda České republiky schválila nový strategický dokument Strategii celoživotního učení České republiky (usnesení č. 761 ze dne 11. července 2007). Tento dokument mapuje oblast celoživotního učení v naší republice a především přichází s návrhy, jak tuto oblast rozvíjet a podporovat.

Petr Kolman: Učitelka na nákupu zmrzliny – letní právní poradna

Jsem učitelka ZŠ a měla bych na vás jeden prázdninový dotaz: Může mi obchodník při platbě za zmrzlinu odmítnout dvoutisícikorunovou bankovku? Samozřejmě jsem mu nechtěla dělat nějaké hloupé naschvály, ale jinou bankovku jsem u sebe v peněžence opravdu neměla. Dodávám, že v „kase“ měl dostatek peněz na vrácení.

ČTK: Němečtí učni selhávají při práci s počítačem

Mladí Němci podle průzkumu ústavu Infratest sice umějí hrát počítačové hry a chatovat s kamarády, ale v praktickém povolání většinou neumějí počítač používat. Na podobné problémy ale také upozorňují nejen čeští učitelé středních škol, ale i zaměstnavatelé.

Společné vzdělávání - dobré praxe

Národní konferenci o školní integraci a jejím vlivu na další život žáků s postižením vzdělávaným v běžném vzdělávacím prostředí pořádají občanské sdružení Rytmus, Pedagogická fakulta UK v Praze a Speciálně-pedagogické centrum Vertikála.

MŠMT: Podpora základním školám při realizaci ŠVP

V souvislosti s probíhající kurikulární reformou dochází k mnoha zásadním změnám nejen v oblasti základního vzdělávání. Díky možnosti využití prostředků Evropského sociálního fondu byl realizován systémový projekt Pilot Z (Pilotní ověřování ŠVP na 2. stupni vybraných základních škol). Paralelně s tímto projektem byl ze státního rozpočtu realizován i projekt Pilot 1 zabývající se ověřováním školních vzdělávacích programů na 1. stupni základních škol.

Petr Kolman: Kde se bude projednávat přestupek učitele?

Otázka: V minulých poradnách jste psali o přestupcích, zajímala by mě jedna věc. Pokud například učitel/ka z města A. spáchá přestupek v městě B. (například na školním výletě), u které přestupkové komise se bude záležitost projednávat? Tam, kde bydlí, nebo tam, kde přestupek spáchal(a)?

NÚOV: Vzniká nová možnost uznávání kvalifikací

Zákon o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání, který vstoupil v platnost 1. srpna, začal být uváděn do praxe. Úspěšně totiž začal proces schvalování standardů pro dílčí kvalifikace, které jsou základem nového systému. Ten má lidem umožnit získání plnohodnotného dokladu o dosažené kvalifikaci na základě přezkoušení, aniž by museli několik let chodit do školy.

Jaroslav Faltýn: Nové středoškolské kurikulum ve Velké Británii

Kvalifikační a kurikulární úřad Velké Británie právě dokončil nové středoškolské (14 – 19) kurikulum. Dokument byl uveřejněn 12. června 2007. Od září 2007 bude nové kurikulum zaváděno do praxe škol. Jeho obecným cílem je zvýšit standardy vzdělávání a pomoci tak všem žákům reagovat na životní výzvy rychle se měnícího světa. V září 2007 dostanou britské školy výtisky nových národních kurikulárních dokumentů, které pokryjí stupně (key stages) 3 a 4, tedy věkovou skupinu od 14 do 19 let. Poté bude následovat tříleté období od roku 2008 do roku 2010, ve kterém budou školy postupně implementovat nové vzdělávací programy. Ne náhodou vykazují britské reformní snahy mnoho podobností s českými.

MŠMT: Vyhlášení dotačního výběrového řízení „Program na podporu integrace romské komunity v roce 2007“ - II. výzva

Žádat mohou právnické osoby (včetně škol a školských zařízení; s výjimkou nadací a nadačních fondů), které prokazatelně vykonávají činnost ve prospěch příslušníků romské komunity. Činnost lze doložit referencemi odborníků, vyjádřením představitele státní správy či samosprávy atp. V případě, že o dotaci žádá občanské sdružení, musí být registrováno nejpozději do 31. 12. 2005.

MŠMT: Instrukce ministerstev spravedlnosti, vnitra, zdravotnictví, školství a práce a sociálních věcí, kterou se upravuje postup při výkonu soudních rozhodnutí o výchově nezletilých dětí.

Tato instrukce upravuje součinnost soudů, orgánů sociálně-právní ochrany dětí, zařízení, v nichž se vykonává ústavní a ochranná výchova, zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc, zdravotnických zařízení a orgánů Policie ČR při výkonu soudních rozhodnutí nebo soudem schválené dohody o výchově nezletilých dětí a o úpravě styku s nimi.

Informace o bezplatném kurzu Lektorských dovedností pro učitele

Člověk v tísni o. p. s. společnost při České televizi vypisuje bezplatný kurz Lektorských dovedností pro učitele. Kurz je zaměřený na metodiku výuky českého jazyka ve specifickém prostředí nízkoprahových kurzů, předávání socio-kulturních dovedností studentům - cizincům a na cizineckou problematiku.

Jan Wagner: Návrh a tvorba dokumentů: letní eLearningový kurz DTP Studia

Se zpožděním, za které se čtenářům omlouváme, přinášíme informaci o letním kursu, se kterým každoročně přichází DTP Studio. Desítky tisíc absolventů se v minulých letech seznámily s digitální fotografií a reprografií, zásadami vizuální komunikace, s barevnými tiskárnami, tiskem a s grafickým designem. Letošní osmidílný kurz je zaměřen na postupy v návrhu a tvorbě jednostranných a vícestranných dokumentů a tvorbu internetových navigací.

MŠMT: Mistrovství světa v klasickém lyžování v Liberci není ohroženo

MŠMT vítá zvolení Kateřiny Neumannové do čela organizačního výboru MS v klasickém lyžování. Od nové prezidentky organizačního výboru očekáváme zlepšení práce na přípravách šampionátu a efektivnější komunikaci s ministerstvem. Sportovní událost mezinárodního významu, jakou je MS v Liberci, není možné kvalitně připravovat v atmosféře osobních útoků a napadání. Vyzýváme všechny zainteresované strany, aby se soustředily na pozitivní práci a nesnažily se problémy zbytečně personifikovat, ale řešit je.

NCDiV: Příručky pro autory distančních vzdělávacích opor. Jak tvořit distanční text?

Od 1. 10. 1995 bylo při Centru pro studium vysokého školství (CSVŠ) zřízeno oddělení Národní centrum distančního vzdělávání. (NCDiV). Hlavním a dlouhodobým záměrem tohoto opatření bylo podpořit rozvoj distanční formy vzdělávání na českých vysokých školách a dalších vzdělávacích institucích tak, aby se zajistilo rozšíření nabídky vzdělávacích příležitostí a cest v rámci systému celoživotního vzdělávání, které budou alternativní k dosavadním formám studia. Dalším cílem založení tohoto pracoviště byla snaha podpořit, v rovině informační a koordinační, využívání moderních technologií ve vzdělávání.

MŠMT: Analýza krajských normativů mzdových prostředků stanovených jednotlivými krajskými úřady v roce 2007

Materiál MŠMT obsahuje vzájemné porovnání krajských normativů mzdových prostředků ze státního rozpočtu připadajících na jednotku výkonu za rok 2007, stanovených jednotlivými krajskými úřady na základě vyhlášky č. 492/2005 Sb., o krajských normativech, pro jednotky výkonu realizované v jednotlivých druzích škol a druzích a typech školských zařízení na území kraje.

Jan Wagner: RateMyTeachers.com: hodnoťte svého učitele!

V anglofonních zemích je hodnocení učitelů rodiči a žáky jednoduché díky komunitnímu serveru. Kdy se podobné primitivní online aplikace dočkáme od četných komisí a týmů Školského vzdělávacího a informačního portálu EDU.CZ?!

První miliardy z Bruselu budou už letos

Peníze z Bruselu by ještě do konce roku měly přijít na stavbu českých dálnic a železnic, na podporu podnikání a na vzdělávání zaměstnanců. Před schválením jsou podle českého vyjednávacího týmu a exministryně školství Miroslavy Kopicové i tři programy placené z Evropského sociálního fondu, které představují 14 procent celkové pomoci. Tyto peníze půjdou hlavně na podporu zaměstnanosti, rekvalifikace a celoživotního vzdělávání zaměstnanců.

VÚP: MŠMT schválilo RVP G a RVP GSP

Dne 24. 7. 2007 schválilo MŠMT Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (RVP G) a Rámcový vzdělávací program pro gymnázia se sportovní přípravou (RVP GSP). Tyto programy jsou určeny pro čtyřletá gymnázia a vyšší stupeň víceletých gymnázií. Od září 2007 nastává dvouleté období, ve kterém budou gymnázia připravovat své školní vzdělávací programy, podle kterých začnou nejpozději od 1. září 2009 vyučovat.

MŠMT: KidSmart Early Learning Programme – počítače do mateřských škol

Díky programu KidSmart Early Learning Programme získávají děti z mateřských škol speciální počítačové stanice, které je hravou formou uvádějí do digitálního světa a mnohostranně rozvíjejí jejich schopnosti. Tento rok IBM ve spolupráci s MŠMT dodala celkem 51 speciálních počítačových stanic do 22 mateřských škol v České republice.

Jiří Strádal: Zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání právě vstoupil v platnost

Zákon o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání (179/2006) má lidem umožnit získání plnohodnotného dokladu o dosažené kvalifikaci na základě přezkoušení, aniž by museli několik let chodit do školy. Pomůže to lidem, kteří nepracují v oboru, který vystudovali, v praxi se naučili dělat něco jiného, ale když pak chtějí změnit místo, chybí jim doklad o odpovídajícím vzdělání.

Společnost IBM ve spolupráci s MŠMT umístila do mateřských škol 51 speciálních počítačových stanic

Společnost IBM ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy České republiky bezplatně umísťuje do vybraných mateřských škol počítačové stanice Young Explorer v rámci celosvětové iniciativy KidSmart Early Learning Programme. Tyto pracovní stanice umožňují dětem ve věku od 3 do 7 let přístup k řadě softwarových programů, jež uvádějí předškoláky do digitálního světa, hravou formou podporují jejich počítačovou gramotnost a rozvíjejí znalost jazyka, počtů, vědy a humanitních oborů. Jedná se o jeden z řady programů, kterými IBM podporuje systém vzdělávání v České republice.

MŠMT: Upozornění MŠMT - změny ve vyhlášených programech

Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy dne 17. 7. 2007 podepsala úpravu vyhlášených Programů státní podpory práce s dětmi a mládeží pro nestátní neziskové organizace na léta 2007 až 2010.

MŠMT: Informace MŠMT právnickým osobám vykonávajícím činnost středních škol

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydalo v souladu s § 4 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v červnu a červenci 2007 materiálem č.j. 12 698/2007-23 63 rámcových vzdělávacích programů oborů vzdělání středního vzdělávání.